【题目】原始生命形成的场所是在( )
A. 原始大气中 B. 原始海洋中 C. 火山口 D. 原始陆地上
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】测定某同学肺活量为:2400ml 、 2600ml 、 2800ml,则该同学的肺活量应该为( )
A. 2400ml B. 2600ml C. 2800ml D. 3000ml
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越来越被人们关注。以下生活中常见的做法,合理的是
A.土豆发芽后,掰掉芽就可放心食用
B.吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
C.腌黄瓜容易腐烂,可以多加些防腐剂
D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】找出气体进入呼吸系统的正确顺序( )
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C. 鼻→口腔→喉→支气管→肺 D. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
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【题目】正常人的体细胞和生殖细胞中含有的染色体数目分别是 ( )
A. 23条、23对 B. 23对、23条
C. 23对、23对 D. 23条、23条
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【题目】人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于
A. 外界气体到达肺泡
B. 肺泡与血液间的气体交换
C. 气体在血液中的运输
D. 组织细胞与血液间的气体交换
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物, 它们自身的某些生理活动在生物圈 中具有重要作用。下图中甲表示发 生在绿色植物体内的某些生理过 程,乙是植物细胞结构模式图。请 据图回答:
(1)绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程_____(填字母),该生理过程发生在乙 图的_____中(填序号)。
(2)某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用,进行了如下实验:
①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用,应将该装置放在_____环境中。3-4小时后将正在燃烧的蜡烛放人玻璃缸中.蜡烛立刻熄灭。该实验 能得出的结论是:_____
②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”,应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验?_____。
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