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【题目】如图为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果I代表组织细胞处的毛细血管,III代表肺泡外的毛细血管,则曲线代表的物质最可能是( )

A.氧气B.尿素

C.葡萄糖D.二氧化碳

【答案】A

【解析】

图中横轴中的Ⅰ代表组织细胞处的毛细血管,此种物质逐渐下降;Ⅲ代表肺泡外的毛细血质管,此种物质逐渐增多,可以结合血液循环中各物质的变化进行解答。

体循环的途径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。

如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管,流向组织细胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的动脉血,组织细胞消耗氧分解有机物,生成二氧化碳,则组织细胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高,组织处毛细血管中血液成分的变化是:氧气减少了,二氧化碳增多;如果“Ⅲ代表肺泡间的毛细血管”,则肺泡中的气体是吸入的空气,氧的含量高、二氧化碳的含量低,从肺动脉流入的血液是含氧少、二氧化碳较多的静脉血,经过气体扩散,血液流经肺部气体交换后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。因此,根据如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,这种物质在Ⅰ处减少,在Ⅲ处增多,因此,这种物质是氧气。

故选:A

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【题目】如图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:

(1)表示人体保卫自身的第一道防线的图是________ (填写图中字母代号).

(2)表示人体保卫自身的第二道防线的图是________ (填写图中字母代号).

(3)第一道防线和第二道防线都属于________性免疫,其特点是:________

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【题目】维生素C又名抗坏血酸,是人体必需的主要维生素之一。水果和蔬菜是人类维生素C的主要来源,研究者对北方地区几种常见水果和蔬菜中维生素C的含量进行了测定,结果如下图所示:

(1)消化道中能吸收维生素的器官有______和大肠。

(2)下列关于维生素C的叙述正确的是______

A.维生素C缺乏可引起败血症

B.维生素C不用消化可以直接被吸收

C.维生素C可以为大脑提供能量

D.维生素C主要存在于谷类食物中

(3)根据中国营养协会推荐的青少年午餐所需营养物质的种类和质量,13岁至16岁青 少年一顿午餐所需要的维生素C的质量为24mg,假设午餐中只有大白菜一种蔬菜, 那么请你计算出一名初三学生一顿午餐至少摄入的大白菜的质量为______克。

(4)有人认为生活中可以长期用水果代替蔬菜,你觉得这种做法是否合理并说出你的理由_____

(5)研究者还探究了某些因素对维生素C稳定性的影响,探究结果如下图所示:

本实验主要探究了______因素对维生素C稳定性的影响,据此,在日常生活中,我们饮用蔬菜汁和果汁的时候,应尽量避免_______

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【题目】下列关于蝌蚪的说法,错误的是

A. 蝌蚪的形态结构很像鱼 B. 蝌蚪在发育后期可产生四肢

C. 蝌蚪有一时期用外鳃呼吸 D. 蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸

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【题目】一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是 ( )

A. 细胞数目增多 B细胞体积增大 B. 细胞数目增多、细胞体积增大 C. 细胞分裂

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【题目】地球上最大的生态系统是

A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D生物圈

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【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题

(1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是________;c图片中滴在载玻片中央的液体是________

(2)如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片,图一c图片中滴在载玻片中央的液体是________

(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是【】________;【①】内含有能量转换器________.与植物细胞相比,该细胞没有________________和液泡.

(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于【】________

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【题目】小芳是个三年级的小女孩儿,她对自己是怎么来到这世界的感到很困惑。请你参照如图,利用所学生物学知识帮她解惑:

(1)新生命的起点是②__,爸爸产生的①中含有的性染色体是___,所以在①和卵细胞结合的时候就决定了小芳是一个可爱的女孩儿。

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(4)依据小芳从“②→婴儿”的生长发育过程,请你按照从微观到宏观的顺序写出小芳的结构层次:_______。(用名称和箭头表示)

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【题目】若在显微镜下看到的图象是字母b,则其实际应是字母____________

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