【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示
请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为______,以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?______.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐______,且速度比乙房间______,由此可得出结论:______.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?____________________________________.
【答案】 对照 负氧离子 随机多点检测,求平均值 降低 快 负氧离子能改善空气质量 保护森林,多植树
【解析】(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照实验,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关。
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么,此时应该随机多点检测,求平均值,才能使实验数据更加准确。
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低,且速度比乙房间快,由此可得出结论:负氧离子能改善空气质量。
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对我们的启示:保护森林,多植树。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是耳结构图,请据图回答下列小题
(1)图中①是 ( )
A.耳郭
B.外耳道
C.鼓膜
D.耳蜗
(2)位于中耳,能接收声波,产生振动的结构是( )
A.耳郭
B.外耳道
C.鼓膜
D.耳蜗
(3)耳中对声波敏感的感觉细胞位于( )
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
(4)图中属于内耳的结构是( )
A.①
B.②
C.⑤
D.⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,据图回答问题.
(1)图________所示为植物细胞.
(2)动植物细胞都具有的结构是[A]细胞膜、[B]________和[C]________ .
(3)细胞液存在于[D]________ .
(4)细胞的生活需要各结构的分工合作,请将下列细胞结构与功能连线.
A细胞壁________ a遗传信息库
B细胞膜________ b保护和支持细胞
C细胞核________ c控制物质进出
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【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是( )
①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热
②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A. ②③④⑤①⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①
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【题目】七年级某研究性学习小组的同学欲用如下图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在适宜温度的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察.请分析回答问题:
(1)该实验的假设是 .
(2)该实验是怎样设计对照的? .
(3)A中NaOH的作用是什么? .
(4)标志本实验成功的主要现象是 .
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)丙和丁所代表的两种生物发育的起点都是_____.
(2)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有_____(填字母).
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(3)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖.用种子繁殖的后代具有_____特性.
(4)图甲中的M表示的发育过程称为_____,青蛙的成体用_____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(5)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_____(用字母和箭头表示).那么,B表示_____.为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[_____]_____时期.
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]_____.
(7)丁图中胎儿通过_____(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.
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