分析 根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,蜜蜂、海蜇、蚯蚓背部没有脊柱为无脊椎动物,而青蛙、麻雀、猫有脊柱为脊椎动物;而青蛙、麻雀、猫又根据有无翅膀分为两类,麻雀有翅膀,青蛙和猫没有翅膀;青蛙的生殖方式为卵生,猫的生殖方式为胎生;蜜蜂、海蜇、蚯蚓根据有无硬壳分为两类,蜜蜂有翅膀,而海蜇、蚯蚓没有;海蜇的身体不分节,蚯蚓的身体分节.据此可以判断出①为青蛙、②是猫、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇.
解答 解:(1)根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,蜗牛、海蜇、蚯蚓背部没有脊柱为无脊椎动物,而青蛙、麻雀、猫有脊柱为脊椎动物;而青蛙、麻雀、猫又根据有无翅膀分为两类,麻雀有翅膀,青蛙和猫没有翅膀;青蛙的生殖方式为卵生,猫的生殖方式为胎生;蜗牛、海蜇、蚯蚓根据有无硬壳分为两类,蜗牛有硬壳,而海蜇、蚯蚓没有;海蜇的身体不分节,蚯蚓的身体分节.据此可以判断出①为麻雀、②是猫、③是青蛙、④是蜗牛、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇.
(2)脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物,因此在a处应填的特征是,恒温动物.
(3)哺乳动物的主要特征就是胎生哺乳,如果对动物②进行科学分类,胎生的动物都需要哺乳后代,因此它应属于哺乳纲.
故答案为:(1)青蛙;猫;麻雀;蜜蜂;蜗牛;海蜇
(2)体温恒定
(3)哺乳
点评 解答此类题目的关键是熟记动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习行为 | B. | 社群行为 | C. | 觅食行为 | D. | 繁殖行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毁坏了鬼针草 | B. | 帮助鬼针草传播种子和果实 | ||
C. | 人对鬼针草不会产生作用 | D. | 破坏了鬼针草的生活环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对绝大多数抗生素不再敏感的细菌称为“超级细菌” | |
B. | 感冒开始时,应及时服用抗生素,以控制病情加重 | |
C. | 抗生素属于处方药,须凭医师的处方才可以购买并按医嘱使用 | |
D. | 滥用抗生素,将使耐药菌的耐药性越来越强,以后人类面临细菌有可能无药可用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 汽车排放的尾气 | B. | 植物光合作用产生的气体 | ||
C. | 煤燃烧产生的烟尘 | D. | 石油化工厂排放的废气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的矮茎和高茎是相对性状 | |
B. | 控制生物性状的基本单位是基因 | |
C. | 生物的性状就是指生物的形态和结构 | |
D. | 生物的性状相同,基因组成不一定相同 |
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