精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置,编号分别为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下培养一段时间后,下面四种说法中正确的是(  )

A. 四个装置中,只有丙装置中的种子能够萌发,说明种子萌发需要水、温度和阳光

B. 四个装置中,丙、丁两个装置中的种子能够萌发,说明种子萌发不一定需要阳光

C. 甲、乙作为一组对照实验,探究的变量是温度

D. 乙、丁作为一组对照实验,探究的变量是阳光

【答案】B

【解析】四个装置中,不一定只有丙装置中的种子能够萌发,如果阳光对种子萌发没有影响,丁装置内的种子也可能萌发,A错误;四个装置中,丙与丁以光照为变量形成一组对照实验,如果丙、丁两个装置中的种子能够萌发,说明种子萌发不一定需要阳光,B正确;甲乙不能作为一组对照实验,因为有两个变量温度和水分,不符合对照实验变量唯一的原则,C错误;乙丁也不作为一组对照实验,因为有两个变量温度和光照,不符合对照实验变量唯一的原则,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞模式图.请据图回答问题:

(1)动物细胞所没有的结构是[] , [] , []
(2)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[]中.
(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[]中.在普通光学显微镜看不清的结构是[] , 该结构具有的作用.
(4)用稀碘液染色,染色最深的是[] , 该结构中含有;能进行光合作用制造有机物的是标号所示的结构.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】真菌和细菌的区别主要在于真菌

A细胞内无叶绿体 B没有细胞壁

C有真正的细胞核 D都是多细胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,广饶县大码头乡大力发展食用菌温室种植,“小蘑菇”带来了大效益蘑菇是食用菌的一种,下列说法错误的是

A蘑菇用孢子繁殖后代 B蘑菇的营养方式是自养

C蘑菇可以分解有机物 D蘑菇细胞内有真正的细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体发育的起点是

A.卵的排出 B.受精卵的形成

C.胚胎的形成 D.胎儿的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答问题:

(1)该实验正确的操作步骤是:1→3→2→→6→5(用图中的数字排列).
(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
(3)用黑纸片将几片叶片的部分区域从上、下两面遮盖,其余的叶片不夹黑纸片,这样做的目的是设置
(4)在这个实验中,装置7用来溶解叶片中的叶绿素和装置6用来检验淀粉产生的实验材料依次是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究实验“蚂蚁的通讯”中,在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片(如图甲),当它们走过后将小纸片重新排列成圆形,并将食物放在圆形处(如图乙),再观察蚂蚁接下来的行动,据此图回答,蚂蚁将(  )

A.直奔圆心处,快速找到食物
B.不再回来寻找食物
C.绕着纸片转了多圈后,在偶然情况下找到了食物
D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神,狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌.请结合材料并回答下列问题.
(1)狼怀孕61天左右生产,幼崽五周后断奶.其生殖方式是、哺乳.
(2)请写出草原生态系统中一条食物链:
(3)根据狼的食性,其牙齿的结构是如图中的 , 狼吃黄羊时,总是用齿(填图中数字)撕咬.

(4)狼以前基本是在白天活动,但受到人类活动的压力后,主要在夜间活动,这种行为是( )
①先天性行为②学习行为③遗传因素决定④环境因素影响
A.①②③
B.②④
C.②③④
D.②③
(5)八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处,成年后会留在群内照顾弟妹,也可能继承群内优势地位,可见狼具有行为.
(6)狼的悠远深邃的嚎叫声,成为家族成员之间沟通的桥梁.成员之间用传递信息.
(7)每当草原大灾后,牲畜大批死亡,腐尸遍野,狼群会迅速处理掉尸体.由此可见动物可以促进生态系统的循环.
(8)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物? , 请说出你的理由

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是(  )

A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案