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如图是兔和狼的牙齿,请填空.
(1)根据食性不同,可以看出图
 
是狼的牙齿,图
 
是兔的牙齿.
(2)兔的牙齿与植食性相适应的是
 
齿发达,适于切断植物纤维.
(3)狼具有锋利的
 
齿,可用于撕裂食物.
(4)牙齿分化既提高了哺乳动物摄取
 
的能力,又增强了对食物的消化能力.
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:兔属于植食性动物,牙齿分化为1门齿和2臼齿,无3犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物,臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应.狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物;这与肉食性生活相适应.
解答:解:(1)图A中只有门齿和臼齿,因此图A是兔的牙齿;图B中有门齿、臼齿和发达的犬齿,因此图B是狼的牙齿.两者的区别是有无犬齿,这说明了它们食性不同.
(2)兔的牙齿与植食性相适应的是门齿发达,适于切断植物纤维.
(3)狼具有锋利的犬齿,可用于撕裂食物.
(4)牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力.
故答案为:(1)B;   A  
(2)门  
(3)犬     
(4)食物
点评:解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长(  )
A、当只有食物受到限制时
B、在物种适宜生存环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存
C、只是没有捕食者
D、在实验室内的实验条件下

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统食物网的部分示意图,请据图回答下列问题:
(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成
 
.图中没有画出的生物部分是
 

(2)对鹰而言,能量消耗最多的食物链是
 
,这个图共有
 
条食物链.
(3)鹰体内的有机物最终是来源于
 
进行的
 
作用.
(4)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中
 
体内的重金属含量最高.
(5)图中鹰和狐是
 
关系,鹰和蛇既是
 
关系又是
 
 关系.图中数量做多的生物是
 

(6)生态系统中的各种生物的数量总是在不断变化着,但是在一般情况下,各种生物的数量和比例是相对稳定的形成一种
 
.这也说明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学对种子(饱满而完整)萌发所需外界条件的探究,请分析回答.
(1)在A装置中,1号种子和2号种子相比,主要不同点是
 
;2号种子和3号种子相比,主要不同点是
 

(2)A装置与B装置中相同位置的种子相比,主要不同点是
 

(3)六粒种子中,能萌发的是
 
号种子.这个实验能够证明影响种子萌发的外界条件包括
 

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将动物和所属类别用线接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的动物和植物在长期的生存和发展过程中形成的关系是(  )
A、绝对独立
B、相互依存,相互制约
C、相对独立
D、互不相干

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是作为生物学上分类的依据(  )
A、胖瘦不同B、形态结构特征
C、生理功能D、营养方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

男女两性生殖器官的差异叫做(  )
A、生殖器官成熟特征B、副特征
C、第二性征D、第一性征

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科目:初中生物 来源: 题型:

某片竹林中的竹子长势整齐.没有明显的高株和矮株,这说明这个群落在垂直结构上是(  )
A、没有分层现象
B、有分层现象
C、只有竹子一个层次
D、植物有分层现象,动物无分层现象

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