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11.课堂上老师提出一个课后探究问题:动物的生命周期(寿命)的长短与哪些因素有关?小红家里养了很多热带鱼,平时经常注意保持水的温度,所以,她认为可能鱼缸中热带鱼的寿命与水的温度有关系.请你与小红同学一起来探究.
(1)提出问题:热带鱼寿命与哪些因素有关?
(2)小红的假设:热带鱼的寿命与水的温度有关.
请你再提出一个假设:水质不同也可以影响到鱼的寿命.
(3)实验设计:
①小红取3个鱼缸编上A、B、C,加入等量的水各放入5条个体状态相似的等龄的神仙(热带鱼的一种);本实验研究的主要变量是水的温度.
②控制条件,培养观察,记录所有神仙的存活时间.
(4)结果分析:比较神仙存活时间的差异,分析水温与热带鱼寿命的关系,并与同学交流、讨论.

分析 在探究“动物的生命周期(寿命)的长短与哪些因素有关的实验设计”,包括控制单一变量,设计对照实验.

解答 解:(2)水质不同也可以影响到热带鱼的寿命.也可以就动物的饲养水平、健康情况提出假设.
(3)实验设计:
①小红取3个鱼缸编上A、B、C,加入等量的水各放入5条个体状态相似的等龄的神仙(热带鱼的一种);本实验研究的主要变量是水的温度.
故答案为:(2)水质不同也可以影响到鱼的寿命     
(3)①水的温度

点评 解题的关键是知道探究实验的原则等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.研究人员将一棵绿色植物放置于锥形瓶内(如图),锥形瓶瓶口用带有二氧化碳感应器的橡胶塞密封,二氧化碳感应器的外端与计算机联机,因此该研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并记录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情况.右图为该研究员侦测锥形瓶内二氧化碳浓度连续60分钟变化的结果,侦测期间植物有时有光照(有光照时光照强度不变),有时则是处于完全黑暗中.(说明:1ppm等于0.0001%)

请根据上文及附图资料回答下列问题:
(1)侦测期间的最初10分钟时段,瓶内植物有(填“有”或“没有”)进行呼吸作用,在此时段,二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率
(2)侦测期间的第40分钟时,植物有没有光照?判断理由是没有光照,因为测得的CO2浓度不断增加
(3)在温室栽培农作物时,当遇到晴朗的阳光充足的白天,工作人员会把温室的通风系统打开,请说说这种做法有何作用?①补充CO2,提高光合作用速率;②降低室内空气湿度,增加蒸腾作用,促进农作物吸收水分和物质的运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.细菌和真菌在生活中无处不在,它们既可能是我们的朋友,也可能是我们的敌人.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好,培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?D
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是高温灭菌.
(3)在实验过程中选取两套培养皿的目的是设置对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C.锦绣江南小区大门口前种有几棵银杏,银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如八字墙桔子、方山的柿子、唐先葡萄等

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.要种植“果大味甜”的A品种葡萄,果农没有选择A品种葡萄的种子进行种植,而是直接剪取A 品种葡萄枝条扦插,这种生殖方式属于无性生殖.你认为这样做的优点是繁殖速度较快,后代能保持A品种葡萄的优良性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪一种生物的繁殖方式和其他三种明显不同的是(  )
A.熊猫B.青蛙C.水螅D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.某同学在学习了传统发酵技术的应用后,进行了酸奶制作的实践.步骤如下:
准备原料:市场上购得纯牛奶、原味酸奶.
工具:带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅.
制作方法:
①将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10min.
②瓶子稍冷却后,向瓶子中倒入牛奶,再放入电饭锅中沸水浴加热10min.
③待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖.
④将电饭锅温度调至40℃,继续保温7~8h.
(1)将瓶子等煮沸的目的是对瓶子等进行灭菌,防止杂菌污染影响发酵.
(2)待牛奶冷却后才倒入酸奶的原因是防止温度过高而将菌种杀死,将瓶盖拧紧的目的是乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下才能进行发酵.
(3)适量饮用酸奶有利改善腹胀,消化不良等症状,其原理是乳酸菌能分解肠道中的部分食物并且在代谢过程中不产生气体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是青蛙发育的各时期图片,请据图回答:

(1)青蛙发育的正确顺序是:甲→丁→乙→丙(填序号);
(2)图中丁用鳃呼吸,丙主要用肺呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是草履虫的形态结构示意图
(1)图中的结构[6]纤毛具有运动作用
(2)草履虫的遗传物质在哪一结构中[3]大核.
(3)相比于衣藻为单细胞植物,草履虫为单细胞动物的主要原因是它体内没有细胞壁、液泡、叶绿体.
(4)十三中某班级生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多.为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.
①分析并作出假设:
水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成呼吸,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:草履虫的生活需要氧气.
②制定并实施计划:
a取甲、乙两个烧本,加入等量的水.
b取草履虫放入两个烧杯中,草履虫的大小和数量相等,放置在相同的生活环境中.
c甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不做处理.
③分析实验现象,得出结论:
一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:草履虫的生活需要氧气.

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