A. | 动物越高等,学习行为就越复杂,适应外界环境能力强 | |
B. | 动物的先天性行为使动物更能适应复杂多变的环境 | |
C. | 无脊椎动物比较低等,没有学习行为 | |
D. | 动物越高等,学会某种行为中“尝试与错误”越多 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 | |
B. | 胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 | |
C. | 造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 | |
D. | 肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 | |
B. | 黑色天穹,流星划过 | |
C. | 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 | |
D. | 用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 馒头屑和清水 | 馒头屑和唾液 | 馒头块和唾液 | 碎蛋白和唾液 | 馒头屑和唾液 |
处理 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ |
加碘后的现象 | 变蓝? | ?不变蓝 | 变蓝? | 不变蓝 | 变蓝 |
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