济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆 → 糖液 → 酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有
①无成形的细胞核 ②有真正的细胞核 ③寄生 ④能通过孢子繁殖后代 ⑤单细胞结构
A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤
科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项的排序符合如图所示关系的是（ ）
A．神经系统、小脑、脊神经、脑 B．神经系统、脑、脊神经、小脑
C．神经系统、脑、小脑、脊神经 D．神经系统、脊神经、脑、小脑
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》（解析版） 题型：填空题
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是________________________。
（2）方案一中的实验变量是___________，你认为实验的对照组是_____________。
（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是________组的树叶被分解。
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________，原因是该方案符合_______原则。
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____条件。
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》（解析版） 题型：选择题
（2015.泰安）下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌类的生存环境 |
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》（解析版） 题型：选择题
下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是
A．酵母菌—制作面包 B．醋酸菌—制作泡菜
C.乳酸菌—制作酸奶 D．甲烷菌—生产沼气
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》（解析版） 题型：选择题
（2016•江门校级模拟）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（ ）
A．个体小，便于各种媒介携带
B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．繁殖速度快，数量多
D．以上三项都正确
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》（解析版） 题型：选择题
（2015•桐城市）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类．其分类依据是（ ）
A．有无根、茎、叶 B．能否进行光合作用
C．能否产生种子 D．是否生活在水里
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