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    向试管内加入2mL的食用油，再加入新配置的“X消化液”1mL，充震荡后，置于37℃的温水中5分钟，发现植物油消失了．则“X消化液”的成分最可能是（　　）
    A、唾液、胃、肠液
    B、胃液、胆汁
    C、胰液、肠液、胆汁
    D、胃液、胰液
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的，这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白质的酶，而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．据此解答．
    解答：解：食用油的主要营养成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁，故C符合题意．
    故选：C．
    点评：脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝉的发育过程是
     
    发育，褪去的皮是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文在1753年创立了双名法．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子设计了如下实验方案．请根据题意回答：
    步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    步骤二：取30粒大豆种子，
     
    分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    步骤三：将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯
     
    ．如图所示．
    步骤四：将三个装置同时置于温暖、光照充足环境中放置一段时间，定时观察、记录．
    （1）请帮这几位同学将以上实验方案补充完整．
     
    ．
    （2）如果A与B为一组对照实验，则他们要探究的问题是：
     

    （3）B与C可以构成一组对照实验吗？请判断并说明理由．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为几种生物的结构示意图，据图回答：

    （1）动物A、C和动物D、H相比较，主要区别是
     
    ．
    （2）动物C、H的呼吸器官分别是
     
    、
     
    ．
    （3）属于单细胞生物的是
     
    ．
    （4）生物B与生物F相比较，其细胞结构上主要不同是
     
    ．
    （5）生物G的结构组成包括
     
    和
     
    ．
    （6）生物F、G的繁殖方式分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    缺维生素C的人可能会患以下哪种疾病（　　）
    A、坏血病B、佝偻病
    C、夜盲症D、脚气病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化食物和吸收营养的主要场所是
     
    ，它也是消化道中最
     
    的部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    生态系统是生物圈中动植物种类最丰富的一个生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图所示结构，回答下列问题：

    （1）关节本身没有运动能力，从结构上分析，骨骼肌的[
     
    ]
     
    附着在关节两端相邻的骨上，骨骼肌具有
     
    的特性，当受到
     
    传来的兴奋刺激时，骨骼肌就会牵动骨围绕着关节运动，因此，关节的运动是依靠骨骼肌的牵引来完成．从构成生物体的结构层次上分析，一块完整的骨骼肌应属于
     
    ．
    （2）立定跳远时，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）关节是由
     
    、
     
    、
     
    三部分构成，在运动中起到
     
    的作用．
    （4）当你直臂提一重物平稳前进时，9、10所处的状态分别是
     
    、
     
    ．

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