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图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为I肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题.

(1)人体完成气体交换的重要场所是图(一)中的[
 
]
 

(2)
 
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
 

(3)既是气体的通道,也是食物的通道的是图(一)中的[
 
]
 

(4)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成.
(5)图(二)中a代表的物质是
 
考点:呼吸系统的组成,呼吸道的组成和功能,肺的结构
专题:
分析:观图可知:图(一)中1是鼻腔、2是咽、3是喉、4是气管、5是肺、6是支气管,图(二)中a和d表示二氧化碳、b和c表示氧气,据此解答.
解答:解:(1)如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括呼吸道和5肺两部分.5肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官;
(2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;
(3)2咽是呼吸系统和消化系统共有的器官,既是气体的通道,也是食物的通道,呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行,以免食物误入气管,引起猛烈咳嗽;
(4)图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换;
(5)血液流经肺泡周围的毛细血管是肺泡中氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡.故图二中a代表的物质是二氧化碳,b代表的物质是氧气.
故答案为:
(1)5;肺;
(2)呼吸道;清洁;
(3)2;咽;
(4)一;
(5)二氧化碳.
点评:掌握呼吸系统的组成和各部分的作用是解题的关键.
练习册系列答案
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关于各种各样的生物,下列说法正确的是(  )
A、墨鱼、娃娃鱼、鳄鱼都是鱼
B、水中生活的动物都用鳃呼吸
C、鸟类和昆虫都有翅,所以会飞
D、蝙蝠是会飞的哺乳动物

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某生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和研究,以下叙述不正确的是(  )
A、雄蛙鸣叫是求偶行为
B、青蛙产生的卵块中含有受精卵?
C、小蝌蚪用鳃呼吸
D、成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸?

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根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析

(1)从图1中可以看出:古代的长颈鹿有的颈
 
,有的颈
 
,这样的性状是可以
 
.图1说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长短存在着
 

(2)从图②和图③中可以看出,当食物条件发生变化以后,这些长颈鹿中
 
的能够吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代;而
 
的则吃不到足够的树叶.经过许多代后,
 
的长颈鹿就被淘汰了.
那么长颈的变异是
 
,短颈的变异是
 

(3)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于
 
改变而引起的.自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关气管能众口一词畅通的说明中,正确的是(  )
A、气管是圆形的管道
B、气管有“C”形软骨作支架
C、气管壁能够收缩和舒张
D、气管有圆形软骨作支架

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

你到商店买食品时,应重点关注下列哪一项?(  )
A、包装是否精美
B、生产厂家
C、生产日期、包装是否完整
D、食用方法

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
.消化道中最膨大的部位是[
 
]
 

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[
 
]
 
,它所分泌的消化液的名称和作用分别是
 

(3)蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位战士血型是B型,当他失血过多时,输血者的血型必须是(  )
A、A型B、B型C、O型D、AB型

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