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    20．德州西瓜以个大皮薄味甜而闻名，瓜农在种植西瓜时，到了一定的时期，会将西瓜幼苗去除顶芽，他们这样做的目的是（　　）
    A．抑制侧芽生长B．解除顶端优势C．抑制向光生长D．抑制生长速度

    分析 在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．

    解答 解：如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以，将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，是为了多长侧枝，从而多开花结果，即解除顶端优势，提高产量．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下关于生态系统的说法，错误的是（　　）
    A．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物，供绿色植物再利用．蚯蚓属于生态系统成分中的分解者
    B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
    C．食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道
    D．许多蜜蜂在酿蜜是合作关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关真菌的说法错误的是（　　）
    A．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
    B．真菌细胞内没有叶绿体
    C．蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的
    D．真菌有单细胞的，也有多细胞的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列选项中，不能直接食用的是（　　）
    A．蘑菇B．灵芝C．木耳D．红托鹅膏蕈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．正在患禽流感的鸡，属于（　　）
    A．病原体B．易感者C．传播途径D．传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物学知识与人类生活关系密切，请结合所学的知识解答下列问题：
    （1）生物的个体大小差异较大，必须用电子显微镜观察的微生物是病毒．
    （2）许多食品的制作都要利用细菌或真菌．例如：酸奶的制作是利用乳酸菌，食醋的制作需要醋酸菌．
    （3）豆科植物的根部都长着一颗颗的瘤状物，这是根瘤菌吸收空气中的氮产生的，它能促进植物的生长．
    （4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．区别蚯蚓身体前后端的方法是（　　）
    A．前端有眼睛B．前端有环带C．前端有刚毛D．前端有体节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同
    B．鸟卵的卵黄将发育成雏鸟
    C．青蛙的发育过程包括吗受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等过程
    D．青蛙既可以生活在水中，又可生活在陆地上，因而属于两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于社会行为的是（　　）
    A．猴王争霸B．螳螂捕蝉C．狗急跳墙D．作茧自缚

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