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    3．下列有关腔肠动物和扁形动物的说法中，不正确的是（　　）
    A．腔肠动物的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成
    B．扁形动物有口无肛门
    C．所有的扁形动物都是寄生虫
    D．腔肠动物的身体呈辐射对称

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．
    扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．．

    解答 解：A、腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，A正确；
    B、扁形动物有口无肛门．B正确；
    C、扁形动物有的营寄生生活，如猪肉条虫；扁形动物有的营自由生活，如涡虫，C错误；
    D、腔肠动物身体呈辐射对称，D正确．
    故选：C．

    点评 解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为人体血液循环示意图，请分析回答．
    （1）心脏的四个腔室中，[10]左心房连接肺，肺动脉与[5]右心房相连．同侧心房与心室之间的房室瓣具有防止血液倒流的作用．
    （2）图中的[8]肺是呼吸系统的主要器官，血液刘静此处时，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液变为动脉血流回心脏．
    （3）当血液流经小肠后，血液的营养成分会增加（填“增加”或“减少”）．
    （5）当血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管重吸收的作用形成尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．动物生活的环境和是多各多样的，有的在地上活动，有的在水中游泳，有的能在空中飞行，有的可跨越多种环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列资料，回答下列问题：
    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．其中：
    （1）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，该动物在生物圈中充当消费者．
    （2）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，通过胎生、哺乳，提高后代的成活率．
    （3）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．它用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于男女生殖系统的叙述，错误的是（　　）
    A．睾丸和卵巢是主要的生殖器官
    B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所
    C．附睾能贮存和输送精子
    D．男性生殖系统包括：睾丸、附睾、前列腺、精囊腺、膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．认真阅读三个材料后分析：
    材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．
    材料二：2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．
    材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．
    （1）请根据材料一回答：
    ①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．新叶→蚱蜢→鸟
    ②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程．
    （2）请根据材料二回答：
    ①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有成形的细胞核．
    ②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于可遗传的变异，这是抗生素对细菌耐药性长期选择的结果．
    ③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到合理使用抗生素．
    （3）请根据材料三回答：
    ①引起手足口病的病原体是肠病毒，它没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成．
    ②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．学习了青蛙的发育过程，请回答：
    （1）青蛙的个体发育的起点是受精卵，受精是在水中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于变态发育．
    （2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是尾→四肢，呼吸器官的变化为鳃→肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ①荚膜、③DNA．
    （2）细菌结构中，①的作用是保护；③的作用是含有遗传物质．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物．
    （4）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与青霉相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
    （5）细菌的生殖方式是分裂生殖，当〔②〕增厚时，细菌能够形成芽孢休眠体，以抵抗不良环境．
    （6）大多数细菌对人类是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下表是某健康人体内几种液体的比较，请分析表中数据回答下列问题．
    主要成分肾动脉血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）
    水909896
    大分子蛋白质8.00　　0.000.00
    葡萄糖　　0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    尿素0.030.031.80
    （1）肾小囊中的液体称为原尿，是通过肾小球的过滤作用形成的，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液．
    （2）分析表中数据可知，不能过滤到肾小囊中的物质是大分子蛋白质，能够全部重吸收的物质是葡萄糖．
    （3）某些人为了少上厕所就少喝水，这种做法是不对（选填“对”或“不对”）的，理由是不能将身体内产生的废物及时排出．

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