A. | 如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小 | |
B. | 要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度 | |
C. | 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 | |
D. | 如图为该司机的眼球成像特点,则该司机应该佩戴凸透镜 |
分析 视觉的形成:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
解答 解:A、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大.因此信号灯过暗,司机的瞳孔由小变大.故A错误.
B、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时,为了使所成的像落在视网膜上,则眼睛的晶状体变薄,并对光线的折射能力变弱,如果晶状体的调节后还看不清远处物体时,此时形成的物像就会落在视网膜的前方,因此需要通过晶状体来调节.B正确.
C、由分析视觉的形成过程可知,形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢.故C错误.
D、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时,为了使所成的像落在视网膜上,则眼睛的晶状体变薄,并对光线的折射能力变弱,如果晶状体的调节后还看不清远处物体时,此时形成的物像就会落在视网膜的前方,因此需要通过凹透镜来调节,故D错误.
故选:B.
点评 眼球的结构和功能及视觉的形成是重点内容,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 霉菌在温暖潮湿环境比低温潮湿环境更容易生长,说明霉菌适宜生长在潮湿环境 | |
B. | 在25℃时,潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长,说明霉菌适宜生长在潮湿环境 | |
C. | 上述两组实验说明霉菌生长与湿度有关而与温度无关 | |
D. | 上述两组实验说明霉菌生长与温度有关而与湿度无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙细胞形态各异,其结构基本相同 | |
B. | 甲细胞的功能是接受刺激,产生神经冲动并传导冲动,丙细胞有收缩和舒张的功能 | |
C. | 图丁细胞群在生物体的结构层次上属于组织,有保护作用 | |
D. | 乙细胞和丁中的细胞相比,缺少的结构有细胞壁、液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟑螂属于脊椎动物 | B. | 蟑螂能在陆地行走和奔跑 | ||
C. | 蟑螂具有内骨骼 | D. | 蟑螂胸部有三对足,两对翅 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 生态环境的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 基因的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然保护区既是“天然基因库”又是“天然实验室” | |
B. | 自然保护区是活的“自然博物馆” | |
C. | 大熊猫的自然保护区在四川省的卧龙、王朗 | |
D. | 自然保护区内不准有人类的生产和生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “麻屋子”指的是① | B. | “红帐子”指的是果皮 | ||
C. | “白胖子”指的是② | D. | 花生的果实属于器官 |
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