下表为某同学探究“种子萌发的外界条件时的部分操作.他探究的外界条件是A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下表为某同学探究“种子萌发的外界条件”时的部分操作，他探究的外界条件是

A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光

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科目：初中生物 来源：2015届甘肃省度九年级第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于昆虫和两栖类动物在生殖与发育的叙述中，正确的是（）

①蜜蜂的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期

②家蚕的发育过程属于完全变态发育

③青蛙的生殖过程在水中进行，发育过程在陆地上进行

④大鲵的生殖与发育过程都离不开水

A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

生态系统是指在一定___________内，___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中，___________是生产者，能通过___________制造有机物；___________是消费者，他们直接或间接地以___________为食；___________是分解者；这三者构成了生态系统的___________部分。

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

某小组在探究甲状腺激素能否促进蝌蚪发育时，设计了两个方案进行相关实验。依据这两个方案进行实验时，都使用了相同的玻璃缸2只，分成A、B两组，各放入清水1000毫升、少量的水草和10只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。

方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向A组蝌蚪的食物中添加一定量的甲状腺素制剂；破坏B组蝌蚪的甲状腺，其食物中不加入甲状腺素制剂。

方案二：A组蝌蚪的食物中添加一定量的甲状腺素制剂，B组蝌蚪的食物中不添加甲状腺素制剂。

请你分析上述实验并回答下列问题：

（1）方案一中，A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但是由于食物中补充了，所以______（填能或不能）发育为青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以_______（填能或不能）发育成青蛙，说明蝌蚪发育所需的甲状腺素是由分泌的。

（2）方案二中，A组蝌蚪能发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小；B组蝌蚪_______（填能或不能）正常发育。这个实验说明调节生物生长发育的激素含量_______（填过高、正常或过低）对个体也不利。

（3）方案二中，B组的作用是。

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

血液流经某个部位后静脉血变为动脉血，那么该部位是