练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    关于生物获取营养的方式，下列哪种方式是不可能的？（　　）
    A、一种动物捕杀另一种动物为食
    B、动物以植物为食
    C、植物杀死动物并获取其营养
    D、.珊瑚虫通过光合作用获取
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、一种动物捕杀另一种动物为食，如狼捕食鹿，A正确；
    B、动物以植物为食，如兔吃草，B正确；
    C、植物能制造有机物，不能杀死动物并获取其营养，C错误；
    D、珊瑚虫是动物，不能进行光合作用，D错误；
    故选C、D
    点评：解答此题可结合生物的六大特征来分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在关节腔内，能减少少磨擦的是（　　）
    A、关节头B、头节窝
    C、关节面D、滑液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是（　　）
    A、蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的
    B、桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的
    C、明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的
    D、花生外壳是由珠被发育而来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（　　）
    A、该图解的食物链可描述为：油菜←菜青虫←食虫鸟
    B、一个生态系统，无论大小都是由生产者、消费者、分解者组成的
    C、若处于一个相对封闭的生态系统中，大量捕捉其中的鸟类，会导致油菜减产
    D、此图应属于森林生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪一项外，都是生物受环境影响所产生的适应现象（　　）
    A、荒原上的树木低矮、倾斜
    B、蚯蚓能疏松土壤
    C、森林中的树木高大
    D、仙人掌的叶呈刺状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的基本组织：上皮组织、
     
    、结缔组织、
     
    ．其中能够接受刺激、产生兴奋的是
     
    ．其中结缔组织具有
     
    、
     
    和
     
    功能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答问题．
    （1）正确的取镜方法是：一手握住[
     
    ]
     
    ，另一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上．
    （2）对光时用手转动[
     
    ]
     
    ，使低倍镜对准[7]
     
    ，注视目镜，同时用手转动[
     
    ]
     
    ，直到视野呈雪白色为止．
    （3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[
     
    ]
     
    ，使镜筒下降，直到距玻片标本2-3mm为止；之后再反方向转动，使镜筒上升，此时眼睛应注视显微镜[
     
    ]
     
    ，直至视野中出现物像；要使物像更加清晰，可微调[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫寄生在人体的小肠中，下列哪些不是蛔虫适于寄生的特点（　　）
    A、体表有角质层
    B、没有专门的消化器官
    C、生殖器官发达
    D、没有专门的运动器官

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    飞行动物最省力的飞行方式是滑翔．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案