分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
(3)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(4)图中,①二氧化碳、②水和无机盐、③细菌和真菌.
解答 解:(1)③腐生细菌和真菌能将动植物残体等含有的有机物分解成①二氧化碳、②水和无机盐,因此,“兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失”,这是因为图中的生物③细菌和真菌把它们分解为①二氧化碳和②水和无机盐.
(2)“在光照作用下”,植物利用①②进行光合作用(生理过程),制造有机物,有机物“被植物利用,又进一步被动物所利用”.
(3)腐生的细菌、真菌将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.因此,“从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用”,它们是生态系统中分解者.
故答案为:
(1)细菌和真菌; 二氧化碳; 水和无机盐;
(2)光合;有机物;
(3)分解.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及细菌真菌在自然界物质循环中作用.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草是这一草原生态系统中的生产者 | |
B. | 图中共有五种消费者,五条食物链 | |
C. | 图中的生产者和消费者与非生物部分的阳光、空气和水一起构成了完整的草原生态系统 | |
D. | 草原生态系统具有一定限度的自动调节能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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