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13.红薯块根富含蛋白质、淀粉等,还含有活性成分,有抗癌、保护心脏、预防肺气肿及糖尿病、减肥、美容等功效,有“长寿食品”的美誉,下列说法错误是(  )
A.图中的红薯属于块根B.块根中的淀粉主要由叶合成
C.叶合成的淀粉由导管向下运输D.淀粉、蛋白质主要在小肠中消化

分析 1、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
2、植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.

解答 解:A、我们食用的红薯是植物的根,是营养器官.不符合题意;
B、块根中的淀粉是光合作用的产物,进行光合作用的主要器官是叶,B不符合题意;
C、叶合成的淀粉是由筛管向下运输的,导管运输水和无机盐,C符合题意;
D、淀粉在口腔中被初步消化,然后最终在小肠里被消化成葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,在小肠内最终被分解成氨基酸,D不符合题意.
故选:C

点评 能够根据六大器官的特点和光合作用的概念来解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是(  )
A.胰腺和胰岛都是内分泌腺
B.人体内的腺体都能分泌激素
C.幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症
D.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响

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6.下列图1-图5均是与生殖发育有关的示意图,请请据图分析回答下列问题:

(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象
(2)图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于不完全变态发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[c]蛹的发育阶段.
(3)图4所示结构是由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[6]胚根.
(4)图5中的结构[11]是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的.

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1.如图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中箭头表示血流方向).请照图完成下列内容:

(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A是左心室.某人因扁桃体炎进行静脉点滴,药物经过心脏各腔的先后顺序是C→B→D→A(用字母和箭头表示).
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的④血管(填标号)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是氧气.
(3)如果乙图中的⑦代表的是组织细胞,则N处的血液为静脉血.氧气在在组织细胞的线粒体内被消耗.
(4)血液随甲图的③流经丙图中的⑧时,通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是血细胞和大分子的蛋白质.

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8.一粒种子萌发,并能够长成参天大树,与此相关的是(  )
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂和生长

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18.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答:
(1)植物幼根的生长是通过图一中②③(填序号)的作用实现的.
(2)图三中的⑨是由图二中⑥(填序号)发育而来的.
(3)图一、图三中都含能量转换器,其中共有的能量转换器是线粒体,图三叶肉细胞中特有的能量转换器是叶绿体.
(4)综合以上可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上都是相互联系的,是一个统一的整体.

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5.下列关于生物特征的叙述中,不正确的是(  )
A.生物都能进行呼吸B.生物都能生长和繁殖
C.生物都由细胞构成D.生物都能对外界刺激作出反应

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2.欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是(  )
A.蚯蚓--体壁B.乌龟--鳃C.家鸽--肺和气囊D.青蛙--鳃和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.根尖结构中,吸收水和无机盐的主要区域是(  )
A.AB.BC.CD.D

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