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实验室使用显微镜观察的顺序是:
 
 
,观察,整理.
分析:本题是考察显微镜使用的基本步骤,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.
解答:解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦
最后整理实验台.
故答案为:取镜和安放;对光
点评:正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、
对光
对光
、放片、调焦,观察,收镜,整理实验台.
(2)如果观察到物像在视野的左下方,要想把物像调到视野中央(如图),应将装片向
左下方
左下方
移.
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应
②③
②③

①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜
(4)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900倍
900倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答细胞临时装片的制作、观察等相关问题:
(1)实验室使用显微镜观察细胞结构是,应将标本先制成
临时装片
临时装片
,然后放在显微镜下观察.
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴
生理盐水
生理盐水
,染色用的染剂是
碘液
碘液

(3)一台显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是
900
900
倍.
(4)盖盖玻片时,应将盖玻片的一侧先轻轻地接触液滴,然后缓缓盖下,这样可以防止出现
气泡
气泡

(5)观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,这是眼睛应从侧面注视
物镜
物镜
,目的是为了防止物镜压破
玻片
玻片
,镜筒下降到离玻片只有2-3mm处时,反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到视野中出现
物像
物像
为止,再转动细准焦螺旋,使物象更加清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具
(1)显微镜有实验室常用的
光学
光学
显微镜和放大几十万倍的
电子
电子
显微镜.
(2)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,观察,收镜,整理实验台.
(3)观察字母“e”的装片,应用
眼观察,视野中看到的是
?
?
.如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向
右下方
右下方
移动.
(4)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900倍
900倍

(5)除了显微镜,我们还可以用
放大镜
放大镜
来观察生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,放置
玻片标本
玻片标本
,观察,收放等5个步骤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(2)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,观察,收镜.
(3)观察字母“e”的装片,视野中看到的是
?
?

(4)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,若想看到最多细胞应放大
80
80
倍.
(5)对观察物像起放大作用的是[
]
目镜
目镜
,[
]
物镜
物镜

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