胎儿从母体中获得营养和氧气的途径.正确的是( ) A.母体脐带胎盘胎儿B.胎儿脐带胎盘C.胎盘胎儿脐带D.母体胎盘脐带胎儿题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

胎儿从母体中获得营养和氧气的途径，正确的是（　　）

A、母体脐带胎盘胎儿

B、胎儿脐带胎盘

C、胎盘胎儿脐带

D、母体胎盘脐带胎儿

考点：胚胎的发育和营养

专题：

分析：各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿．

解答：解：受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿．
故选：D

点评：胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答问题：
（1）人能嗅到各种气味，是因为

上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞．
（2）痰形成的部位是[

]

．
（3）完成气体交换的重要场所是[

]

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

分类单位的排列中，按由大到小的排列顺序排列正确的是（　　）

A、界、门、纲、目、科、属、种

B、科、纲、目、属、界、门、种

C、界、门、纲、目、科、种、属

D、纲、界、门、目、科、属、种

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

工业生产中，可以从下列哪种生物中提取碘元素（　　）

A、鹿角菜	B、紫菜
C、海带	D、石花菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

在大自然，生物在生存发展中不断适应环境．下列哪项属于生物对环境的适应（　　）

A、蛇类蟾蜍等在冬天要进行冬眠

B、森林可保持水土

C、千里之堤，溃于蚁穴

D、蚯蚓疏松土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

我市昌乐县是最著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜．请回答：

（1）西瓜属雌雄

植物，生殖季节进行

传粉．昌乐西瓜的食用部分是由

发育来的，西瓜皮是由

发育来的．
（2）大棚种植西瓜（图二）需要给大棚供给气肥，该气肥是

，这主要是为了提高

效率．
（3）假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮．若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮．让上述变异成条纹状西瓜的亲本之间进行交配，其后代又会是怎么样的呢？请用遗传图解的方式说明上述两个变异成条纹状西瓜俄亲本及其后代的基因组成和性状表现．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时所观察到的图象，下面叙述正确的是（　　）