A、水稻、酵母菌、流感病毒 | B、草履虫、醋酸杆菌、衣藻 | C、马尾松、青菌、醋酸杆菌 | D、水稻、枯草杆菌、乙肝病毒 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 | B、腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 | C、鱼类、腔肠动物、节肢动物、软体动物? | D、鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物? |
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科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种 | 目 | 科 | 纲 |
B | 系统 | 器官 | 组织 | 细胞 |
C | 昆虫 | 节肢动物 | 无脊椎动物 | 动物 |
D | 单子叶植物 | 双子叶植物 | 被子植物 | 种子植物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲 | B、丙 | C、甲和丙相同 | D、不能确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
4 | 3 | 2 | 1 | |
A | 种 | 科 | 目 | 纲 |
B | 植物 | 细胞 | 细胞核 | 基因 |
C | 脊椎动物 | 心脏四腔 | 蚯蚓 | 体壁 |
D | 森林生态系统 | 生产者 | 绿色植物 | 蘑菇 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 | |
A | 朱鹮 | 鸟类 | 气囊辅助肺呼吸 |
B | 蘑菇 | 真菌 | 细胞内有形成的细胞核 |
C | 蝗虫 | 昆虫 | 三对足,身体分两部分 |
D | 结核杆菌 | 细菌 | 进行分裂生殖 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生态系统的多样性 | B、生活环境的多样性 | C、生物基因的多样性 | D、生物种类的多样性 |
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