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    5．画细胞结构简图时要用钢笔．×．（判断对错）

    分析 由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以要使用铅笔．

    解答 解：通过分析得知画图时可能会进行修改，便于修改的画图工具是3H铅笔．黑色水笔、圆珠笔、毛笔画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是要熟记生物图的画法和注意事项

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一成年男子每天消耗的能量约15100KJ，如果这位成年男子每天从食物中吸收100g蛋白质，300g糖、100g脂肪（蛋白质、糖类和脂肪的热价分别为17.15KJ/g、17.15KJ/g、38.91KJ/g），经过3个月后，这位男子的体重可能（　　）
    A．减少B．增加C．不变D．都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况．

    （1）这两幅图的曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度有什么差别？左图和右图相比，呼吸频率和呼吸深度都比较缓和
    （2）这两种状态可能是什么状态？左图可能反映睡眠和散步，右图可能反映比较激烈的运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．使用显微镜时，要想使镜筒上升时，应旋转（　　）
    A．分光镜B．物镜C．细准焦螺旋D．粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．动物不能制造有机物，他们直接或间接地以植物为食，因而叫做（　　）
    A．生产者B．分解者C．消费者D．以上说法都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质与其缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（　　）
    A．维生素C-坏血病B．含钙的无机盐-神经炎
    C．维生素D-佝偻病D．含铁的无机盐-贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程叫消化．食物中的蛋白质可先在胃被初步消化，最终在消化管内被消化分解为氨基酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是（　　）
    A．动脉血、尿液、原尿B．静脉血、原尿、尿液
    C．动脉血、原尿、尿液D．原尿、动脉血、尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．我们都有这样的生活经验，细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味儿，这是为什么呢？小明同学设计了如下探究
    ①取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成两等份．
    ②将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    ③取2支洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入，2毫升唾液，充分震荡，将两支试管同时放入37℃温水中10分钟．
    ④取出2支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化．
    （1）实验中1、2号试管形成一组对照实验，其变量是唾液．
    （2）小明同学将馒头切成碎屑并充分震荡试管，分别模拟了：牙齿的咀嚼和舌的搅拌．
    （3）预测实验现象：不会变蓝色的是2号试管，原因是唾液能把淀粉分解．
    （4）通过以上实验可以推测，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化．

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