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    15．人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活．请据血液循环途径示意图回答：
    （1）某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜．该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有3种，参与此过程的消化液共有5种．
    （2）被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是①（填标号）．
    （3）图中⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是①②（提示：只考虑①②③，填标号即可．①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气）．
    （4）③是肺的简图，外界气体进入肺是通过呼吸运动实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为收缩状态．
    （5）若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是肾小管发生病变，若尿中出现血细胞，则有可能肾小球发生病变．

    分析 观图可知：④左心房、⑤左心室、①右心房、②右心室、③肺泡的毛细血管，⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，据此解答．

    解答 解：（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化．对糖类和蛋白质不能消化．胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液含多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化．所以消化蛋白质、糖类、脂肪的消化液共有5种．
    （2）消化后的小分子有机物被吸收进入血液，经血液循环后首先进入心脏的①右心房．
    （3）由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；但小肠又是消化和吸收的主要场所，因此吃饭以后，流出小肠的血液与流入小肠的血液相比，其成分的变化是营养物质增加了，氧气减少了、二氧化碳增加了．
    （4）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．
    （5）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．可见，若尿中出现蛋白质和血细胞，主要是由于肾小球的通透性过大，使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过，从而随尿排出．由于肾小管不能重吸收这些物质，它们会随尿液排出；如果肾小管发生病变，则原尿中的葡萄糖不会被完全重吸收，在尿液中会出现葡萄糖．
    故答案为：（1）3；5；（2）①；（3）①②；（4）呼吸运动；收缩；（5）肾小管；肾小球

    点评 解题的关键是掌握血液循环的途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某种神经调节方式的模式图，请根据图分析并回答
    （1）组成神经系统的结构和功能单位是神经元．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧．
    （2）写出图中数字所标注的结构名称：“1”表示感受器“4”表示传出神经
    （3）因意外伤害事故，图中3遭到损伤，则反射活动不能  （能/不能）完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．通过学习人的生殖系统，我们了解到受精卵的形成场所是输卵管；胚胎发育的主要场所是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．蜜蜂的发育过程是（　　）
    A．受精卵→若虫→成虫B．受精卵→幼虫→成虫→蛹
    C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．蛹→受精卵→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如果用图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（　　）
    选项123
    A人工免疫计划免疫预防接种
    B发酵无氧呼吸呼吸作用
    C细菌真菌分解者
    D细胞器官组织
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（　　）
    A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力
    C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．皮肤是人体重要的防卫屏障，也是人体最大的感觉器官．
    （1）如图为皮肤结构示意图，其中表皮属于上皮组织．
    （2）生活中，如因意外烫伤会引起强烈的疼痛，随后就会出现“炎症反应”，白细胞聚集在伤口吞噬入侵的细菌，这种保护性生理功能属于人体的非特异性免疫．（选填“特异性”或“非特异性”）
    （3）当烫伤深度达到医学Ⅲ度时，病人的痛感反而不明显，这是因为真皮中的痛感神经末梢被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
    B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的
    C．不同组织的细胞都有分裂能力
    D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．你认识下列动物吗，它们中属于昆虫的是（　　）
    A．蝗虫B．蚯蚓C．蜘蛛

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