【题目】如图是尿的形成过程示意图请回答:
(1)写出下列结构名称:
①_____②_____③____④_____⑤____
(2)④内的液体是____;由⑤流出的液体是___.
(3)在尿的形成过程中,A表示________作用;B表示_______作用.
(4)如果在一个人的尿液中检测出了红细胞,则最可能发生病变的部位是____.
【答案】 (1)入球小动脉; 出球小动脉; 肾小球; 肾小囊; 肾小管; (2)原尿; 尿液; (3)肾小球的过滤作用; 肾小管的重吸收作用 (4)肾小球.
【解析】试题分析:(1)肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;(2)当血液流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用形成原尿;原尿流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用,形成尿液;(3)图中①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管.A过滤作用,B重吸收作用,解答即可。
(1)图中①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管;(2)当血液流经③肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿;当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿;(3)尿的形成过程包括A肾小球的过滤作用和B肾小管的重吸收作用;(4)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大,原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿,而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质,所以如果在一个人的尿液中检测出了红细胞,则最可能发生病变的部位是肾小球。
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【题目】植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用,提前一天于下午两节课后到实验室准备实验.他们选用黑色和透明塑料袋各二个,制作的实验装置如图所示,并放置在靠窗口的准备台上.24小时后,同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,挤出袋内气体,观察变化情况.请分析回答:
(1)小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原则,应选择________袋与之作对照.
(2)甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是________.
(3)甲、乙、丙、丁四个袋中的气体,最可能使澄清石灰水变混浊的是________.
(4)同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少,由此说明:________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示草原生态系统中各生物之间的关系,请分析:
(1)该生态系统中的生产者是_____,它们能够通过_____作用制造有机物.图中没有画出的_____属于分解者.
(2)该生态系统中的兔和草、鹰与田鼠的关系是_____关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了_____,它们彼此交错又会形成_____.
(3)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质DDT的污染,则_____ 的体内污染物含量最高,原因是DDT_____.
(4)这说明生态系统具有_____能力,但是这种能力是有_____的,如果超过这种限度,生态系统就会被破坏.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)图一的食物网由_____________条食物链组成。写出其中最长的一条食物链:______________________。正常情况下,该食物网中个体数量最少的生物是________。
(2)猫头鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是_____________关系,另一种是_________关系。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是_____________。
(4)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会_____________,从而影响生态平衡。
(5)生物体内能量最终来自_____________。能量在沿食物链传递的过程中逐级________。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩过程中,图中三部位压力由大到小的顺序是( )
A. c>a>b B. a>b>c C. a>c>b D. b>c>a
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【题目】用显微镜的不同放大倍数观察同一标本,绘出模式图如下。下列有关叙述错误的是
A. 首先在低倍镜下观察到的是①B. ②→③的操作只用粗准焦螺旋
C. ③中的细胞属于同一种组织D. 观察细胞结构效果最佳的是④
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