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    生物圈中的生产者是（　　）
    分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，分析作答．
    解答：解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?老河口市模拟）如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
    （1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是
    光合作用
    光合作用
    的产物．
    （3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的
    导管
    导管
    ，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的
    细胞核
    细胞核
    ；但作为自然界中的分解者参与和实现了
    生物圈
    生物圈
    中的物质循环．
    （5）动物、植物和人体共有的能量转换器是
    线粒体
    线粒体
    ．
    （6）绿色植物生殖器官花的主要部分是
    花蕊
    花蕊
    ；种子结构中子房将来发育成
    果实
    果实
    ．
    （7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是
    吃与被吃
    吃与被吃
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
    （1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是______．
    （2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是______的产物．
    （3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的______，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自______作用．
    （4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的______；但作为自然界中的分解者参与和实现了______中的物质循环．
    （5）动物、植物和人体共有的能量转换器是______．
    （6）绿色植物生殖器官花的主要部分是______；种子结构中子房将来发育成______．
    （7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物圈中的生产者是（　　）
    A．动物B．人类C．菌类D．绿色植物

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    科目：初中生物 来源：老河口市模拟 题型：解答题

    如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
    （1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是______．
    （2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是______的产物．
    （3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的______，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自______作用．
    （4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的______；但作为自然界中的分解者参与和实现了______中的物质循环．
    （5）动物、植物和人体共有的能量转换器是______．
    （6）绿色植物生殖器官花的主要部分是______；种子结构中子房将来发育成______．
    （7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是______．
    魔方格

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