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    下列各项中属于食物链的是
    A．青蛙→蛇→猫头鹰B．水→草→兔→黄鼬
    C．松树→松毛虫→啄木鸟D．狼→鹿→草
    C
    考察辨别食物链的能力.食物链的第一项一般是绿色植物，第二项是植食性动物，并且箭头指向食用者，符合这一条件的只有C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：

    (1)这个食物网由   条食物链构成。
    (2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成                           。
    (3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是                              。
    (4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于                      进行的         作用。
    (5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中       内的重金属含量最高。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）下图是草原生态系统食物网简图，请据图回答问题。

    （1）依据生物学分类，若将图中的生物分为两大类，则分别是               。
    （2）图中共有__________条食物链，请写出其中最短的一条食物链_________   。
    （3）作为生态系统的成分，该图没有表示出来的是_________     ，_________ 。
    （4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初食草昆虫的数量将会             ，这可能导致                         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是一个温带草原生态系统食物网示意图，根据图作答。

    1、 此食物网中至少有（    ）条食物链。
    2 、此食物网中个体数量最少的生物是（       ），个体数量最多的生物是（     ）。
    3 、 此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是（                ），不同食虫鸟之间的关系是（                       ）。
    4、此食物网中最复杂的一条食物链是（                  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （9分）如图是某农田生态系统的食物网简图，请据图回答：

    (1) 属于          者的有          。属于          者的有          。属于          者的有          。（至少写出两种类型）
    (2)请写出图中的任意一条食物链          。 
    (3)若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是          ，原因是          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；__________生态系统。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列有关“草→兔→鹰”这条食物链的分析中，正确的是（　　）
    A．只有草是生产者B．只有鹰是消费者
    C．只有兔是消费者D．这些生物都是消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链正确的是（     ）
    A．草←蝗虫←青蛙B．青蛙→蛇→鹰
    C．阳光→草→昆虫D．草→食草昆虫→青蛙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）下图表示生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：

    （1）碳在无机环境与各种生物之间以           的形式进行循环。
    （2）图中的①是指              （填生理过程），完成过程①的生物是              。
    （3）图中缺少的一个箭头是从          到              。
    （4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中           （填序号）过程加强有关。
    （5）低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃               食物。
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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