科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(带解析) 题型:综合题
(8分)今年春季,源自墨西哥的甲型H1Nl流感疫情开始在全球多个国家蔓延。截止北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例。请阅读分析以下材料,并回答问题:
材料一:甲型H1Nl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒对奥司他韦敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳。
材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫区的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生。
材料三:以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1N1流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:
(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你了解的知识,判断甲型H1Nl流感的主要传播途径是 。如果没有奥司他韦,请分析是否可以用抗生素来进行治疗? 。
(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于 ,①③属于 ,④⑤属于 。
(3)从材料三可知,甲型H1N1流感在我国的流行趋势是 。
(4)将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后,刺激体内淋巴细胞产生相应的 ,从而达到预防的目的。这种免疫属于 免疫。
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科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题
(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型H1N1流感的传播途径是_____________。如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗____________________。
(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于________,①③属于___________,④⑤属于_________
(3)甲型H1N1流感在我国的流行趋势是__________,假如你的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是_____________。在当前形势下,我们应具备怎样的心理素质?________________________________________。
(4)目前甲型H1N1流感疫苗正在生产中,疫苗通常是用____________________制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内__________产生相应的抗体,从而达到预防的目的。
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