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    【题目】下列不全是真核生物的是（　　）

    A. 植物、动物 B. 植物、真菌 C. 细菌；真菌 D. 动物、真菌

    【答案】C

    【解析】原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，因此选项C中的细菌属于原核生物。

    练习册系列答案
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    【题目】苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（　　）
    A.无根、茎、叶
    B.用种子繁殖后代
    C.用孢子繁殖后代
    D.有根、茎、叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答。

    （1）图中①是___________，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是___________，它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是___________，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经。

    （2）写出缩手反射神经冲动传导的途径：______________________（用序号和箭头表示）。若剪断[ ③ ]之后再受到刺激能否发生缩手反射？__________（填“能”或“否”）。大脑能否会感到疼痛？__________。（填“能”或“否”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是尿的形成示意图，请根据图回答问题。

    （1）1、2、3 组成一个_____。

    （2）血液流经[1]_________时会发生过滤作用， 在[2] _____中形成原尿。

    （3）原尿流经[3]_____时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成 分形成尿液。

    （4）尿液中出现红细胞，可能是 _____发生病变。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运动系统不包括下列哪项结构（ ）

    A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：

    （1）①表示的生理过程是 _____________

    （2）B系统的主要器官是 _______________

    （3）当血液经过C系统的肾脏后，血液中的尿素含量会 ________

    （4）经过①、②、④过程后，组织细胞获得了___________ 以用于生命活动。

    （5）人体各项生命活动主要受到 __________系统的调节，同时也受到激素的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物不属于软体动物的是（ ）

    A. 扇贝、乌贼 B. 章鱼、蜗牛 C. 蜗牛、河蚌 D. 青蛙、乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】节肢动物的共同特征是

    A. 身体分为头胸腹三部分 B. 用气管进行呼吸

    C. 头部有触角 D. 体表有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是米勒探索生命起源的模拟实验过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，其主要特点是不含______。

    （2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为模拟实验提供能量。

    （3）加热形成沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检测到_____（填写字母）装置中含有多种有机小分子。

    （4）此实验表明：在生命起源的化学演化过程中，从_____生成有机小分子是完全可能的。

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