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    某兴趣小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究，设计了如下对照实验．该实验不妥之处是（　　）
    种子数 温度 空气 水量
    A组 30个 25℃ 充足 足够
    B组 30个 5℃ 充足 不足
    A、水量不足
    B、有两个变量不同
    C、温度相差太大
    D、种子太少
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、种子播种的深度，要根据种子的体积大小和萌发后子叶是否出土来确定B、农业生产中在水稻秧苗成活后要将稻田里的水排干，这一措施称为“烤田”C、呼吸作用越强，瓜果蔬菜贮存的时间越短D、导管能把光合作用制造的有机物输送到其他器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（　　）
    培养皿 甲 乙 丙 丁
    场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下
    纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
    温度（℃） 23 23 23 5
    发芽数（粒） 89 0 90 0
    A、该实验能证明阳光可以促进种子萌发
    B、该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件
    C、该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件
    D、乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，放置环境25℃，几号瓶最易发芽（　　）
    1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
    处理
    方式    		 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后敞开瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后敞开瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖
    A、1号瓶B、2号瓶
    C、3号瓶D、4号瓶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组为了研究水对豌豆发芽的影响，在两个无土并铺有纸的花盆里种了豌豆，并设计如下实验．在这一实验中，你认为应该改正的错误是（　　）
    豌豆光温度纸
    20粒有光照20℃潮湿
    20粒有光照20℃潮湿
    A、纸应该有干湿之分
    B、豌豆数应该有区别
    C、光的条件应不同
    D、温度应不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为“探究温度对水稻种子萌发”的影响，取4个培养皿并在底部放入湿润的滤纸，挑选生理状态相似、饱满的水稻种子若干，随机分成4组，每组25粒，放入4个培养皿中．将上述四个培养皿分别置于10℃、15℃、20℃、25℃的环境中，保持其他条件相同适宜．每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行4天．最适合记录该实验数据的表格式是（　　）
    A、
    培养皿萌发种子数  环境因素
    温度光照/klx
    1  100
    2155
    32010
    42515
    B、
    天数温度（25℃）
    1培养皿1培养皿2培养皿3培养皿4
    2
    3
    4
    C、
    培
    养
    皿    		天
    数
    （d）    		环境因素
    温
    度/    		光
    照/
    （klex）
    1110℃0
    2215℃5
    3320℃10
    4425℃15
    D、
    天数（d）萌发种子数
    10℃15℃20℃25℃
    1
    2
    3
    4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学想探究某一品种的种子萌发与水分的关系，其中设计方案如下所示，你认为小明的设计中，不妥当的是（　　）
    种子数量 光照 温度 水分 空气
    50粒 有光 35℃ 水适量 通风
    50粒 有光 15℃ 水少量 通风
    A、光照B、温度C、水分D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表．她研究的实验变量是（　　）
    培养皿 种子 光线情况 温度 水
    甲 100粒 向阳处 25℃ 适量
    乙 100粒 向阳处 25℃ 不加水
    A、阳光B、空气C、温度D、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在华北，小麦播种比棉花早，有些种子在播种前要浸种，要经常中耕松土，这些现象反映种子萌发所需要的条件分别是（　　）
    A、温度、水分、空气B、温度、空气、水分C、空气、水分、温度D、水分、温度、空气

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