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    17．在比较梨和桔维生素C含量的探究活动中，分别滴加这两种汁液到同一浓度的高锰酸钾溶液中使其褪色，滴入的梨汁为20滴，滴入的桔汁为12滴，说明梨中维生素C的含量比桔中的要少．

    分析 维生素C有使高锰酸钾溶液褪色的特性，因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素C及比较维生素C含量的多少．

    解答 解：该题中，高锰酸钾溶液的浓度、质量都相同，使其褪色，需滴入的梨汁为20滴，滴入的桔汁为12滴，说明桔汁中维生素C的含量是接近梨汁的两倍，因此梨中维生素C的含量比桔中的要少．
    故答案为：少

    点评 维生素C能使高锰酸钾溶液褪色，是本题考查的知识点．

    练习册系列答案
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    8．下列三幅图是在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”这一实验中看到的几种血管内的血液流动的情况．其中表示毛细血管内的血液流动情况的是：A．（注：图中“一”表示血液流动的方向，“o”表示血液中的红细胞）

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    8．将植物学和动物学统一称为“生物学（biology）”的科学家是__
    被国际上誉为“分类学之父”的科学家是__
    使生物学的研究进入分子生物学阶段，是由于发现DNA分子的双螺旋结构，这一发现者是__（　　）
    ①林奈       ②达尔文       ③哈维        ④沃森和克里克    ⑤拉马克．
    A．⑤③④B．②③④C．①②③D．⑤①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为细菌结构的示意图，根据图回答下列问题．
    （1）一个细菌就是一个细胞．
    （2）细菌和动植物细胞的主要区别在于[A]DNA的区域，它没有成形的细胞核．相同的部分则为[B]细胞膜[E]细胞质．
    （3）大多数细菌只能利用现成的有机物生活．
    （4）细菌细胞壁外有[D]荚膜，具有一定的保护作用．
    （5）在不良环境中能形成休眠体芽孢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门．如：
    蛔虫、丝虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．选取生长正常的植株进行如图所示的光合作用实验：
    （1）在A实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是让叶片内的淀粉耗尽
    （2）将A装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，是使叶绿素溶解．
    （3）图A实验中有3个对照组，
    （4）B装置中甲可以用来验证光合作用需要二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（　　）
    A．气体交换之处B．气体进入的“门户”
    C．是呼吸器官D．完成气体交换和形成听觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察下面两图，回答问题．

    （1）符合南极食物网简图的是B食物网，符合农田生态系统食物网的是A食物网
    （2）在A图中，食物链有6条，B图中食物链有5条．
    （3）A图中的消费者分别是食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、食虫鸟、猫头鹰、鼠，B图中的生产者是浮游植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．蟋蟀的发育与果蝇的发育相比，没有下列哪个时期（　　）
    A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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