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关于自然保护区的功能的叙述,不正确的是

A.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统

B.自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为生物科学研究提供了良好的基地

C.自然保护区是“活的天然博物馆”,是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

D.自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南息七年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“好好地对待每种生物,这对大家都好!”这句生态保护的宣传语折射出的生态观是

A.人是生物圈的主宰,有权处理任何一种生物

B.人类应充分地利用每种生物,这对人类有利

C.人类应保护各种生物的生存,而不能加以利用

D.人和各种生物都是生物圈的成员,彼此有着密不可分的关系

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东济南历下七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物中,结构最简单、最低等的是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓( ):

A.吸收营养; B.保持水分;

C.进行呼吸; D.在土壤中运动。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于( )

A.节肢动物 B.鱼

C.软体动物 D.腔肠动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂八年级上学期期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物具有学习行为,其重要意义是

A.便于群体交流

B.能够更好繁殖后代

C.便于找到配偶

D.能够不断适应复杂多变的生活环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂八年级上学期期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列水生动物中不属于无脊椎动物的是

A.海豚 B.海葵

C.乌贼 D.蜘蛛蟹

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂七年级上学期阶段性抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题

大雨过后,许多蚯蚓爬到地面上来,产生这种现象的主要环境因素是

A.水分 B.温度

C.食物 D.空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武夷山岚谷中学七年级上期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在装片上写字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是( )

A.B B.p

C.D D.q

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