分析 ①科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.探究实验方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
②根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组.
解答 解:(1)植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输,本实验要验证“植株上的嫩叶能合成生长素,生长素能防止叶柄脱落”,所以要去掉顶芽,避免顶芽产生的生长素影响.
(2)对照试验要求变量唯一,对甲盆植物的A叶片进行了处理,所以不能选择叶片B、C作为研究对象,这样可以避免其它叶片产生的生长素影响.
(3)如果题干结论成立,生长素能防止叶柄脱落,甲盆植物叶片A在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂,则甲中A叶柄脱落,乙中A叶柄不脱落.
(4)设计另外对照试验,取一盆长势相同的植物为第三组丙,去除顶芽,留下嫩叶A、B、C,剪掉叶片A,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂.
故答案为:(1)避免顶芽产生的生长素影响
(2)避免其它叶片产生的生长素影响
(3)甲中A叶柄脱落,乙中A叶柄不脱落
(4)另设第三组丙,去掉A叶片,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂
点评 掌握对照试验的设计原则.
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A. | 都减少 | B. | 都增多 | C. | 减少、增多 | D. | 增多、减少 |
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