A. | 要使视野①的亮度增加,就把显微镜移到亮处 | |
B. | 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野② | |
C. | 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ | |
D. | 若没有更换目镜,观察⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 |
分析 光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台.
解答 解:A、要使视野①的亮度增加,可选用大光圈和凹面镜,B错误
B、显微镜呈倒像,观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野②,B错误;
C、使用显微镜,该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.C正确.
D、②到⑤,细胞变大,若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长,D错误;
故选:C.
点评 显微镜的使用是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选取样本抽样调査 | B. | 整理分析调査结果 | ||
C. | 制定合理的调杏方案 | D. | 确定调査目的和对象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察鸟卵的结构时要从钝端敲碎卵壳 | |
B. | 观察玉米种子时要横向切开种子 | |
C. | 探究种子萌发的外界条件的实验中要随机取种 | |
D. | 观察花的结构时,要用手依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察 |
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