【题目】胰酶肠溶片是一种助消化类非处方药品,含有胰淀粉酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶,适用于缺乏胰液的消化不良症。某校研究性学习小组采用胰酶肠溶片和鸡蛋作为实验材料,模拟探究不同温度条件下有关酶对蛋白质的催化分解作用,实验操作步骤及实验现象记录如下:
①煮熟鸡蛋,将蛋白切成大小相等的蛋白块,将胰酶肠溶片配制成溶液;
②取5支试管,依次编号为15号,分别加入3mL胰酶肠溶片溶液;
③分别放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的温度环境中,静置10分钟;
④向5支试管分别加入等量的蛋白块;
⑤继续在上述温度环境中,静置50分钟;
⑥观察试管内变化,将实验现象记录在下表。
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
温度(℃) | 5 | 25 | 37 | 70 | 100 |
实验现象 | 无明显变化 | 蛋白块体积变小 | 大部分蛋白块消失 | 无明显变化 | ? |
请分析并回答有关问题。
(1)该实验中的变量是_____。
(2)预测5号试管中的实验现象是_____。
(3)胰酶肠溶片中能够催化分解蛋白块的酶是_____。
(4)该实验得出的结论是:胰酶肠溶片中有关酶的催化作用需要_____。
(5)在人体中,胰腺除分泌胰液外,还能分泌降低血糖浓度的激素_____。
【答案】温度 无明显变化 胰蛋白酶 适宜的温度 胰岛素
【解析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
(1)据表可见:该实验的变量是温度。
(2)据表分析可知:5号温度过高,胰酶肠溶片中能够催化分解蛋白块的酶不能分解蛋白质,所以实验现象是无明显变化。
(3)胰酶肠溶片中能够催化分解蛋白块的酶是胰蛋白酶。
(4)据表可见:胰酶肠溶片中有关酶的催化作用需要适宜的温度。
(5)胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺,胰腺的外分泌部能分泌胰液,内分泌部为胰岛能分泌胰岛素,调节血糖浓度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是:
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体温恒定 ⑤卵生、体内受精
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题:
(1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于_____。
(2)艾滋病主要通过母婴垂直感染、危险性行为、血液感染(输血感染、共用针头感染)等途径传播,从传染病的流行环节上分析,这都属于_____。将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于_____。
(3)“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______和黏膜。
(4)目前还没有临床使用的艾滋病疫苗。因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_____。
(5)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为_____,这种免疫类型属于______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。请据表回答下列问题
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(°C) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
(1)如表的实验设计中共包含了_________组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用_________两组构成对照实验。
(3)甲组和丁组的实验结果说明,适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是__________。
(5)豌豆种子萌发成幼苗后,甲装置比丙装置中幼苗生长旺盛,原因是______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是( )
A. 担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声
B. 蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞
C. 乌贼遇到敌害时,释放出墨汁
D. 雌性菜粉蝶释放性外激素
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