【题目】对校园生物进行调查时,对所看到的生物的记录应该采取的态度是( )
A. 根据自己的好恶进行记录
B. 对自己比较熟悉的生物进行记录
C. 对自己不熟悉的生物进行记录
D. 对所看到的都要记录
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的___________,以免影响实验结果的科学性。
(2)本实验探究的变量是_____________。
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入_______ 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。
(4)实验结果:变蓝的是_________装置内的叶片,该实验得出的结论是_____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)具有控制物质进出的是 [ B ]_______。
(2)细胞的控制中心位于 [ D ]_________内。
(3)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有图中代码为[______]、[______]和[______]的三种结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】听说能力均正常的表哥张平与表妹王丽结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。(先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病)请分析回答:
(1)张平的基因组成是____________,他们再生一个患先天性聋哑孩子的可能性是_______________。
(2)遗传病基因能够通过____________传递给后代。
(3)王丽的好朋友李芳因小时候生病吃错药导致聋哑,这种性状____________(填“能”或“不能”)传递给后代。
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