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【题目】呼吸系统包括哪两部分( )
A.呼吸道和肺
B.肺和支气管
C.气管和支气管
D.鼻腔和支气管

【答案】A
【解析】解:组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.
故选:A.
【考点精析】掌握呼吸系统的组成是解答本题的根本,需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成.

练习册系列答案
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【题目】传染病能够在人群中流行,必须同时具备、和 这三个基本环节.

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【题目】下列各对生物性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的短毛和狗的卷毛
B.人的右利手和人的左利手
C.豌豆的红花和豌豆的高茎
D.羊的黑毛和兔的白毛

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【题目】如图所示,完成下列题目。

(1)图一是一个典型的细菌结构模式图,其中:①是______②是______③是______④是______⑤是______⑥是______

(2)图二的左侧是______霉;右侧是______霉。它们的直立菌丝的顶端长有成串的______,都是靠______进行繁殖的。

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【题目】生物圈中动物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,据图分析回答相关问题:

(1)“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一,这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称,它的口内有一个管状的咽,可以伸出口外,有助于捕食水中的小动物,而不能消化的食物残渣由_____排出体外。D用_____呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳,这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了__________的分化,这是与其食草生活相适应的。

(2)上述动物中,肺和皮肤都能进行气体交换的是_____(请填写字母代号)。

(3)在这些动物中,具有蜕皮现象的是 _____ 图中的动物,这是由于它身体上的_____不能随着身体的长大而长大。

(4)将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序:_____(请填写字母代号)。

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【题目】生物是以实验为基础的生命科学,同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答:

(一)如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计,试管均置于37℃温水中10分钟:

(1)滴加碘液后,_____号试管不会变蓝。

(2)若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量,应选取_____作为一组对照实验。

(二)科学家认为运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。

(1)人体消化道内,淀粉的分解起始于____,这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。

(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。

实验处理

1号试管

2号试管

加入淀粉液

2毫升

2毫升

滴加碘液

2滴

2滴

加入唾液

施加心理压力后受试者的唾液2毫升

温度条件

37℃

①1号试管“?”处应加入____。设置1号试管在本实验中起到_____作用。

②2号试管“?”处的温度条件应该是____

③观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间的长短,若结果为_____,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。

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【题目】张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片,他在光学显微镜下观察该装片时发现,有一个很重要的结构看不见,它是( )
A.细胞壁
B.液泡
C.细胞膜
D.细胞核

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【题目】“紫菜包饭”和“海带汤”是人们喜爱的佳肴,下列各种植物中与紫菜和海带同属一类的是( )
A.菠菜
B.蕨菜
C.石花菜
D.地钱

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【题目】请完成以下植物分类概念图(①-③代表植物的结构,A-C代表植物类群)

_________;②_________;③________;A__________;B__________;C___________

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