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    19．我们常会遇到这样的情况：在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种现象的原因是（　　）
    A．自花传粉B．异花传粉C．昆虫传粉D．没有传粉

    分析 本题考查传粉的有关知识．从遗传学上我们可知：黄色对于白色是显性的，就是白色玉米受粉的时候假如有的授的是黄色玉米的粉，就长出黄籽粒；有的授的是白色玉米的粉，则长出白籽粒．这就说明周围有黄色籽粒的玉米，它们的花粉飘到了白色玉米上，

    解答 解：玉米的颜色是由基因控制的，玉米果实中显色主要是胚乳的颜色．胚乳是两个极核加上一个花粉中的精细胞发育而来．白色果粒（a）和黄色果粒（A）是一对等位基因，那么假设白色玉米果粒显色基因是隐性纯合体aa，那么只要有一个含有A的精细胞和2个极核结合生成胚乳，那么胚乳就是黄色的，应为A为显性．说明柱头接受了品种不同的花粉（也就是接受了含有A的精细胞的花粉）；玉米是异花传粉植物，在传粉过程中，有可能接受了黄色玉米的花粉，才有可能出现在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，因此，在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种现象的原因是异花传粉．
    故选：B．

    点评 在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，这种现象更能说明玉米是进行异花传粉的

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物不属于单细胞生物的是（　　）
    A．鼠妇和蝗虫B．酵母菌和大肠杆菌
    C．疟原虫和草履虫D．螺旋藻和绿眼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于人类生殖和发育现象的叙述，正确的是（　　）
    A．男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管
    B．第二性征的出现与促性腺激素有关
    C．生殖器官的发育与成熟是青春期发育最突出的特征
    D．胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如表为某同学探究”光对大豆发芽的影响”的实验设计，其中不完善之处修改正确的是（　　）
    花 盆种子数水分光线温度
    A10充足阳光20℃
    B10充足黑暗30℃
    A．其中一个花盆的水分应为不充足B．两个花盆的温度应该相同
    C．两个花盆都应该放在黑暗中D．两个花盆中的种子数量可以不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如表是某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果．这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请分析回答下列问题：
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（毫克）0.0940.0360.0020.2090.010
    （1）当人类排放的有毒物质进入生态系统，一些不易分解的有毒物质会通过食物链不断积累，请写出表中的生物构成的食物链：C→E→B→A→D．
    （2）表中有机物含量最多的生物是C（填代号），它是生态系统中的生产者．
    （3）生态系统的各种成分并不是一成不变的，不同生物的数量虽然总是不断变化，但是各种生物的数量和所占比例却是相对稳定的．说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种能力是有一定限度的，如果外界干扰过大，生态系统就有可能遭到破坏．在此生态系统中，如果人为因素导致生物D消失，则A的数量在一段时间内会先增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于草履虫的说法中，正确的是（　　）
    A．有专门的呼吸结构--收集管和伸缩泡
    B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
    C．为了看清其体表上的纤毛，可以使用大光圈，使光线增强
    D．能对刺激作出反应，趋利避害

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的．
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为．
    从动物行为获得的途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流（或通讯）．
    （3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT（是一种杀虫剂）处理，B组家蝇不使用DDT．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
    （1）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使抗药性弱（或没有抗药性）的家蝇被淘汰，抗药性强的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代；而B组家蝇没有使用DDT处理，有抗药性和无（没有）抗药性 的家蝇都存活下来．
    （2）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向一般是不定向的．
    （3）A组中家蝇后代的抗药性增强，是通过家蝇与DDT之间的生存斗争来完成的．
    （4）该实验中的变量是有无DDT．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．天气干旱农作物会造成减产，造成减产的主要因素是（　　）
    A．无机盐B．水C．阳光D．二氧化碳

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