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    【题目】杀灭食品的微生物的方法主要是______________,抑制食品中微生物的生长,可用的方法有___________、___________、____________等。

    【答案】 高温高压灭菌法 晒干 盐渍 冷藏

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是长骨的基本结构图，请回答下面问题:

    （1）填出图中的名称1____________.2_________3_______

    （2）3有两种类型，其中__________具有造血功能.

    （3）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生说要特别注意保护_______才有利于骨的愈合.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，种类最多的是（　　）
    A.鸟类
    B.鱼类
    C.昆虫
    D.甲壳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了．他根据学过的知识判断该“毛”属于（　　）
    A.乳酸菌
    B.霉菌
    C.大肠杆菌
    D.金黄色葡萄球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关分类单位的特征解释中，正确的是（ ）
    A.分类单位越大，所包含的种类越少
    B.分类单位越小，所包含的共同特征越多
    C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
    D.分类单位越小，所包含的种类越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统的食物网如图所示。请回答：

    （1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有______。

    （2）该食物网中共有______条食物链，其中最长的一条是______（用文字和箭头表示）。

    （3）蛇与鹰的关系是______。蛇冬眠的行为属于______（填“先天性”或“学习”）行为。

    （4）若违法捕蛇的行为没有得到有效遏制，则蛇的数量会骤减，从而引起鼠的数量剧增，造成草场被严重破坏，很长一段时间都难以恢复，这说明生态系统具有的______能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是叶片结构示意图，请据图回答：

    （1）写出图中序号所示结构名称①_____，⑤_____。

    （2）通常所说的叶肉是指图中的[]_____和[]_____。

    （3）图中的⑥是由成对的_____围成的，是叶片与外界环境进行气体交换和水分散失的门户。

    （4）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从[]_____处进人叶内，所需水分通过[]_____运输而来。

    （5）_____是光合作用的场所，_____是光合作用的主要器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

    图中甲、乙、丙曲线分别表示______________、____________和___________的消化过程，他们开始消化的起始部位分别是____________、___________、______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示 A、B、C 三种植物的部分结构及解剖图，请据图回答：

    （1）图中属于裸子植物的是_____（填字母）。

    （2）将B植物的籽粒纵切，在切面上滴加碘液，颜色明显变蓝的部分是[_____]（填序号）。

    （3）C的种子中有_____片子叶，其中储存着种子萌发所需要的_____。

    （4）请判断以下描述正误

    ①B植物的籽粒中将来发育成新植物体的结构是②和⑤．_____

    ②图中C植物果实内的种子，是由子房发育而来。_____

    ③图中的 A、B、C 三种植物都可以用种子繁殖。_____

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