A. | 受精作用脱离了水的限制 | B. | 受精过程离不开水 | ||
C. | 有根、茎、叶的分化 | D. | 出现了器官的分化 |
分析 苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有专门的输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.
解答 解:AB、苔藓植物和蕨类植物的受精过程离都不开水,适于生活在潮湿的环境中,故AB错误;
C、苔藓植物只有茎和叶,没有真正的根;而蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有专门的输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.故C正确;
D、苔藓植物和蕨类植物都出现了器官的分化,故D错误;
故选:C.
点评 熟练掌握苔藓植物、蕨类植物的主要特征及就能正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用 | |
B. | 吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬 | |
C. | 泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用 | |
D. | 患过麻疹的病人,终身不会再患麻疹 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可证明,唾液能消化淀粉 | |
B. | 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 | |
C. | 试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化 | |
D. | 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
样品 | 检测项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考值范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿检 | 葡萄糖 | - | - | - | - |
蛋白质 | ++ | - | - | - | |
红细胞 | + | - | - | - | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100ml) | |
无机盐 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100ml) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100ml) | |
血检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109个/L) |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012个/L | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用茶服药,可以促进人体对药物的吸收 | |
B. | 当感冒病情减轻,就停止服药 | |
C. | 感冒糖浆很甜,可以多喝点 | |
D. | 到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学生加强锻炼身体 | B. | 在教室内喷洒消毒液 | ||
C. | 为学生接种疫苗 | D. | 让患传染病的学生到医院观察治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体开始分节,使运动灵活 | |
B. | 身体腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑而灵活 | |
C. | 身体圆筒形,为长得高大创造条件 | |
D. | 有了专门的运动器官---足,使运动快捷 |
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