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【题目】解决下列问题与生物学的发展没有关系的是( )

A. 资源匮乏 B. 粮食短缺 C. 能源危机 D. 水力发电

【答案】D

【解析】资源匮乏、环境污染、粮食短缺.这三者都是社会发展面临的不好的趋向,为了解决这种不利,我们利用生物学相关技术,进行研究开发,一定意义上促进了生物学的发展(生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等。而水力发电,但与生物发展没关系。故选D。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一只蚂蚁发现了厨房中的糖碗后,迅速返回巢穴。不久,一大群蚂蚁沿着厨房柜台朝糖碗进发。蚂蚁不能发出声音,它们是靠气味来传递信息的。下面是某同 学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长 15cm)、10 只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 实验步骤:

①竹筒的 A 点滴加一滴清水,C 点滴加一滴浓糖水,将 10 只蚂蚁放在 B 点(B 点到 A 点、C 点 距离相等),如图所示。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是_______

(2)实验中 A 点放置清水有_____作用,本实验的变量是_______

(3)对实验结果的预测和预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_______

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【题目】细胞核内的染色体是由蛋白质和___________构成的,它可以携带遗传物质。

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【题目】下图为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)若要让物像更清晰,可旋转______(填结构名称)。

(2)某生观察草履虫时,换用高倍镜后,觉得视野太暗,他可选用______面镜和______光圈来提高亮度。若他使用的目镜为10×,物镜为40×,则物像的放大倍数为______

(3)若用显微镜观察字母“P”,看到的像为______。如果物像偏在视野的右上方,则应向______方移动可将物像移至视野中央。

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【题目】养鸡场的鸡产下的卵并不是都能孵化出小鸡,只有受精的鸡卵才能孵化出小鸡,受精的卵与未受精的卵的区别是(  )

A.已受精的卵,胚盘色浓而略大 B.已受精的卵,胚盘色浅而略大

C.已受精的卵,卵黄色浓而略大 D.已受精的卵,卵黄色浅而略大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体生命活动的基本单位是( )

A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统

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【题目】请根据你在显微镜下观察蚕豆叶表皮细胞所看见的细胞结构,用铅笔画出保卫细胞及其围成的气孔结构简图,并标注出各结构的名称_____

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【题目】由于化石燃料的大量燃烧等原因,我国北方经常受雾霾天气的侵袭,下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是

A.外界咽、喉食道

B.外界鼻腔咽、喉气管支气管

C.外界鼻腔气管

D.外界鼻腔咽、喉食道气管

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【题目】小明为了验证绿叶在光下吸收二氧化碳,进行了实验步骤如下:

(1)取甲、乙、丙3只的大广口瓶(或无色透明塑料袋),在甲瓶和乙瓶内各放入1盆枝叶茂盛的植株,丙瓶内不放植株,用橡皮塞塞紧瓶口,并用凡士林封口,再通过导管分别向各瓶内深呼气十余次,使瓶内含有大量二氧化碳。

(2)把甲瓶放入到黑暗处,把乙、丙瓶放到阳光下2小时后,揭开瓶塞,分别向甲、乙、丙3只瓶内滴入等量的0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB,当水中溶有二氧化碳后,会形成碳酸,BTB溶液由淡蓝色变为黄色)仔细观察各瓶内的溴麝香草酚蓝溶液有什么变化,分析回答下列小题:

1三只瓶中的BTB颜色分别是:( )

A.甲瓶为黄色,乙瓶为黄色,丙瓶为淡蓝色

B.甲瓶为黄色,乙瓶为淡蓝色,丙瓶为黄色

C.甲瓶为淡蓝色,乙瓶为淡蓝色,丙瓶为淡蓝色

D.甲瓶为淡蓝色,乙瓶为黄色,丙瓶为淡蓝色

2能证明二氧化碳的减少与植物有关的实验或者实验组合是:( )

A.甲、乙B.甲、丙C.D.乙、丙

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