练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】如图是生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是系统内各生物成分。请分析回答：

    （1）图中有____条捕食食物链，该生态系统中，生物所需的能量最终来源于____。

    （2）在草原生态系统中当草原鼠大发生时，草会减少造成食物短缺，限制鼠群数量的继续增长；同时食鼠动物的增加会使鼠群数量下降，从而使草原植被得到恢复，这说明生态系统内部具有一定的____。

    （3）目前，地球大气中的二氧化碳浓度有升高的趋势，其根本原因是植被的严重破坏、化石燃料的大量燃烧，由此请你列举一条能降低大气中二氧化碳浓度的措施____ 。

    【答案】1 太阳能 自动调节能力 植树造林

    【解析】

    图中C能吸收二氧化碳，进行光合作用，所以C是生产者；CDA之间的箭头表示捕食关系，所以DA是消费者，B是分解者。

    （1）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有1条食物链：C→D→A，生物所需的能量来自太阳能。

    （2）该草原生态系统中，鼠类吃植物，当草原鼠大发生时，草会减少造成食物短缺，限制鼠群数量的继续增长：同时食鼠动物的增加会使群数量下降，从而使草原植被得到恢复，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

    （3）人类为降低大气中二氧化碳浓度采取的措施有：开发新能源、植树造林等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体、基因、DNA、和细胞核的正确关系是：（ ）

    A. 细胞核>染色体>基因>DNA B. 染色体>基因>DNA>细胞核

    C. 染色体>细胞核>DNA>基因 D. 细胞核>染色4>DNA>基因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，植物的花经过传粉和受精，将来发育成果实的是

    A．受精卵

    B．胚珠

    C．子房

    D．整朵花

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物为人类提供了丰富的食物资源，下列植物中主要为人提供淀粉的一组是（ ）
    A.黄豆和花生
    B.芝麻和向日葵
    C.苹果和梨
    D.甘薯根和莲藕茎

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】延庆历来都很重视生态保护，牢固树立‘绿水青山就是金山银山’的发展理念，今年更是获评国家生态文明示范区，绿色环保的骑车出行也成为许多延庆人的首选．

    （1）蹬踩单车，需要运动系统的__、关节和骨骼肌的协调配合．

    （2）骑行时，肌肉细胞需要的能量来自线粒体的__作用，此过程需要消耗有机物和氧气．

    （3）⑤是__，相当于汽车的减震装置，③是__，其内有滑液，可减少两骨之间的摩擦，使骑行时关节更加__．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中依次对应图中的甲、乙、丙、丁，说法正确的是（ ）

    A.激素、生长激素、抗生素、胰岛素

    B.孢子植物、水绵、墙藓、卷柏

    C.原始大气、氧气、二氧化碳、水蒸气

    D.消化腺、胃腺、肠腺、甲状腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是抗虫烟草的培育过程，以下叙述错误的是（ ）

    A.烟草的这种变异属于可遗传变异

    B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的

    C.这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合

    D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制性状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对一只生活在山上的野兔来说，它一般作为食物链中的 ( )

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚孵化的小鸡，在绒羽干后，可随母鸡觅食，十分可爱，下列哪种生物和小鸡一样属于早成鸟（ ）
    A.鸭子
    B.燕子
    C.麻雀
    D.家鸽

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案