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    下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：

     

    （1）甲图所示的个体发育过程属于         ，属于这种发育类型的昆虫还有               。

     （2）C和D的名称是         。在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是                。

     （3）d的发育时期叫做       。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是      （填字母）

     （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的      形成的。


    （1）不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄

    （2）跳蝻 若虫 外骨骼限制了它的生长

    （3）蛹 c 

    （4）适应环境


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    蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕。（  ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。

    （1）填写图中结构的名称：

    A__________；B__________；C__________；D__________；F__________。

    （2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些__________构成的，是__________的主要器官。

    （3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。

    （4）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是___________。

    （5）鼻涕是由__________形成的，痰液是由__________形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    为提高鸡群的产蛋率，养鸡场内每天都满足14～16小时的光照时间。下面关于这一做法的原因解释不恰当的是 （   ）

     A.充足的光照有利于鸡的运动 　　B.充足的光照有利于促进鸡的进食

     C.充足的光照可促进卵的成熟 　　D.充足的光照主要是维持鸡的体温

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列植物中，常用扦插繁殖的是   (   )

     A.甘薯和银杉   B.葡萄和月季  C.梨和苹果 D.金鱼藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    李明午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请各位考生用自己所学的知识，分析下列问题：

    (1)这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是                           

    (2)李明咀嚼馒头时感觉到有甜味，这是因为 ________________缘故。

    (3)午饭中可被直接吸收的营养物质是                       

      (4)含有多种消化酶的消化液存在于消化道的        器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充_____________，促进全民族特别是青少年的身体素质的提高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    动物中最低等、最原始的动物类群是

    A 鱼类              B 哺乳动物       C 原生动物      D 昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    正在分裂的细胞中，存在着一些能被_________染成深色的物质。

    同种生物的体细胞内含有_______且________的染色体。

    成分：主要包括_______和_______。

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