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4.进化论的建立者是达尔文.√(判断对错)

分析 生物进化论的建立者是达尔文,据此答题.

解答 解:达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.
故答案为:√

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.已知白化病是由隐性基因控制的.两个都携带白化病致病基因的正常男女结婚,他们生出的孩子表型正常但携带白化病致病基因的可能性是(  )
A.50%B.25%C.0D.75%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人的生活需要营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳.请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[1]口腔开始的.
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[4]胃开始进行化学性消化的
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中[3]肝脏分泌的乳化后才能进行化学性消化.
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[6]小肠才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所.
(5)小婧说,图乙中,结构[2]小肠是消化食物的主要场所,[5]是胰腺,它分泌的消化液是胰液,含有多种消化酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:
培养皿
编号种子
个数种子所处的环境实验结果
120培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃种子萌发
220培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃种子不萌发
320培养皿底部大量水浸没种子25℃种子不萌发
(1)该同学设计的实验可以说明:水分、空气是影响种子萌发的环境条件.
(2)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少完整的有活力胚(或胚受损、胚不完整).
(3)玉米种子萌发过程中,最新发育的是胚根,为种子萌发提供营养的是胚乳.
(4)其中,2号和3号是否能形成对照?不能为什么?有空气、水两个变量(或变量不唯一).
(5)1号和3号能形成对照,变量是空气,对照组1号.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.从食品安全的角度考虑,下列哪种做法比较可行(  )
A.将发芽的马铃薯煮着吃
B.将超过保质期的酸奶加热处理后再吃
C.将霉变的花生洗干净晒干后再吃
D.将采购的苹果冲洗去皮后再吃

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题:
(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[12]口腔开始被消化、并最终在[⑦]小肠内被分解成葡萄糖才能被人体吸收.
(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是10(填序号),可初步消化蛋白质.
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[③]肝脏,它所分泌的消化液叫胆汁,能促进脂肪的分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体处于某种状态下的生理活动示意图.请据图回答下列问题.

(1)人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.
(2)A表示的是人体呼吸过程中的呼气过程,在这一过程中人体的膈肌处于舒张状态,使得胸腔容积缩小,肺便回缩于是气体被呼出.
(3)B表示的是人体呼吸过程中的吸气过程,在这一过程中人体的膈肌处于收缩状态,使得胸腔容积增大,肺便扩张于是外界气体被吸入.
(3)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与C状态相比,D状态的呼吸频率比较快(选填“快”或“慢”),说明此时人体处于运动(选填“安静”或“运动”)状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人类外耳道多毛症是一种遗传病,这种病总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这种性状的基因最可能(  )
A.位于任何一条染色体上B.与性染色体无关
C.位于Y染色体上D.位于X染色体上

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14.下列无机盐中,摄入不足会导致贫血的是(  )
A.B.C.D.

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