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如果我们用的目镜是10×,物镜是8×,放大的物像是原物的


  1. A.
    10倍
  2. B.
    8倍
  3. C.
    40倍
  4. D.
    80倍
D
分析:此题主要考查的显微镜的放大倍数的有关知识.
解答:标本是透过目镜、物镜然后进入人眼的,因而物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,我们若使用的目镜是10X,物镜是8X,则放大后的物象是原物的10X×8X=80X.
故选D
点评:明确物体的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[
13
13
]
镜臂
镜臂
,另一只手[
10
10
]
镜座
镜座

(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[
4
4
]
物镜
物镜
上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是
xod
xod
,这是因为我们看到的物像是实物的
像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[
3
3
]
转换器
转换器
 使[
4
4
]
低倍物镜
低倍物镜
对准[
7
7
]
通光孔
通光孔
,用左眼注视[
1
1
]
目镜
目镜
,双手转动[
11
11
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[
4
4
]
物镜
物镜
,旋[
11
11
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[
12
12
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向
 运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[________]________,另一只手[________]________.
(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[________]________上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是________,这是因为我们看到的物像是实物的________像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[________]________ 使[________]________对准[________]________,用左眼注视[________]________,双手转动[________]________进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[________]________,旋[________]________使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[________]________微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向________ 运动.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[______]______,另一只手[______]______.
(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[______]______上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是______,这是因为我们看到的物像是实物的______像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[______]______ 使[______]______对准[______]______,用左眼注视[______]______,双手转动[______]______进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[______]______,旋[______]______使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[______]______微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向______ 运动.
魔方格

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题

我们常用的观察器具是显微镜,请你根据实践体验,完成下面各题。 
(1)先来认识显微镜,请根据上图,填好各部位名称。[1]____[2]____[3]____[4]____[5]____[6]_____。
(2)取放显微镜的正确方法是:一手握____,一手托____。
(3)显微镜的目镜是10倍,物镜为20倍,则这台显微镜的放大倍数为____倍。如果我们换用高倍物镜,则视野中的细胞数目会变_____,视野的亮度会变_____,这时候,为了调节亮度,可以调整显微镜上的_____或____结构。
(4)在显微镜下,我们看到的物像一般都是____像,如果在报纸上选一个“p”字,则看到的是____。
(5)我们要想使显微镜的镜筒下移,这时应该旋转___,同时为了不让物镜压碎载玻片,眼睛应该注视着___。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是植物细胞的模式图,请观察图形,回答下列问题:

(1)我们使用的课桌是用木材做成的,利用的是【    】的功能。

(2)咀嚼甘蔗时流出的液体存在于_________________中。

(3)对细胞有保护作用,但是在显微镜下不易看清的结构是【     】。

(4)如果要把一种植物的优良特性转移到另一种植物中去,你认为应该移植的结构是_______________________。

(5)此图中还有一种是绿色植物特有的结构(图中未显示) ___________________。

(6)李娜同学在使用显微镜观察标本时感觉视野亮度太暗,她应该调节_________。

(7)老师要求用选用合适的镜头,使视野中同一区域观察到的细胞数量最多。镜头盒中有三个长短不一的目镜,分别放大5倍.l0倍和l6倍,可是镜头上的数字已经模糊不清了。根据目镜的长度判断。她应该选择_________________。

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