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千年古莲子种下去后能够萌发并绽放出美丽的花朵。下列对古莲子的说法中,错误的一项是( )

A.古莲子具备萌发的自身条件

B.在“沉睡”期间它处于休眠状态

C.在“沉睡”期间它已经死亡

D.没有萌发的原因是它没有获得适宜的环境条件

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川仁寿华兴中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项叙述的实例?( )

A.生物对环境的影响。

B.生物对环境的适应。

C.生物因素对生物的影响。

D.非生物因素对生物的影响。

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科目:初中生物 来源:2016届四川达州通州第七中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是 ( )

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异

B.缺乏产生变异的能力 ,

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物

D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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科目:初中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用显微镜时,要把视野中的物像 “P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )

A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

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科目:初中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )

A.生产者 B.分解者 C.阳光 D.消费者

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科目:初中生物 来源:2016届江西临川第一中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,错误的是( )

A.在光线较弱的情况下对光时,应将[9]的凹面镜对准[7]

B.欲使图中结构[4]大幅度上升,应反向转动图中结构[1]

C.低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动[5],再调节[1]

D.转动[1]使镜筒下降时,眼镜应该看[6]

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)以上两图,属于植物细胞的是__________图,属于动物细胞的是__________图.

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[__________]__________

(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[__________]__________、[__________]__________和[__________]__________等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构

[__________]__________、[__________]__________和[__________]__________

(4)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[__________]__________

(5)被成为遗传信息库的是[__________]__________,其中含有遗传物质.

(6)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[__________]__________

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与此相关的环境因素是( )

A.温度 B.氧气 C.水 D.阳光

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福建第一中学联盟八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题:

①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。

②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。

③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。

(1)三个谜语的谜底所指的动物分别是__________ 、___________ 、___________ 。

(2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是________(写谜语编号),该动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,它们具有一系列的 行为,个体之间靠 进行信息交流。

(3)①号谜语所指动物终生生活在海里,却不属于鱼类,它属于 动物,是用 进行呼吸的。

(4)科学家通过对 号谜语所指动物的认真观察和研究,运用仿生学原理,从而制造出了雷达。

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