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生态系统具有一定的自动调节能力,这样可使生态系统中的各种生物的数量恒定不变.
 
.(判断对错)
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
解答:解:生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态.正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化.生态系统的自动调节能力是有限的,如在食物链草→鼠→蛇→鹰中,大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死,引起狐鹰的数量发生巨大变化.当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.使生态系统崩溃.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是理解生物圈是最大的生态系统及生态平衡的概念和自动调节能力是有限的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用原料是
 
 
,产物是
 
 
并释放能量,呼吸作用的进行场所是每一个
 
 内的
 
.细胞体释放的能量一部分是
 
用于维持
 
的恒定,另一部分用于推动各种
 

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维持
 
,是健康生活的重要内容.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环境污染是指由于人类
 
 
产生的大量有害物质排入环境,使环境恶化.

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河边的柳树不会动,所以不是生物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.
(1)乙图中的a
 
是由甲图的[
 
]
 
发育成的;乙图中的c
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.
(2)甲结构和乙图c中都有
 
组织,使其不断发育成新的
 

(3)甲图中的[3]是
 
,它能发育成乙图中的[
 
]
 

(4)木本植物的茎可以加粗生长,这是茎中的
 
细胞不断分裂和分化的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

能在
 
 
传播的疾病叫做
 
,传染病的两个特点是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环图
(1)心脏结构中[3]是
 
,[2]是
 

(2)8为
 
血管,里面流的是
 
血,颜色为
 
色,含有的氧气较
 
(填多或少)
(3)血液经4、7、8、1的循环途径为
 
循环,经2、5、6、3的途径为
 
循环.
(4)图中流动脉血的是心脏的
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

加入少量柠檬酸钠的猪血分别装在甲乙丙三支试管中,最后依次加入0.3%、0.9%和1.5%的盐水,30分钟后离心,下列叙述正确的是(  )
A、乙和丙试管的上清液呈淡黄色,沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞
B、甲和乙试管的上清液中有血红蛋白,沉淀中都有红细胞
C、乙和丙试管的上清液是血清
D、甲和丙试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和完整的红细胞

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