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蛔虫进入人体是通过(  )
A、呼吸道B、蚊虫叮咬
C、口腔D、皮肤
考点:生物的基本常识
专题:
分析:蛔虫病是一种常见的传染病,吃进了含感染性虫卵的食物,就会得蛔虫病.
解答:解:蛔虫病是一种消化道传染病,蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵,在施肥的过程中,感染性的虫卵(即受精卵)就会污染蔬菜瓜果等农产品,人类如果通过口腔吃了未洗干净的蔬菜,其上的感染性的虫卵就会进入人的体内,从而患上蛔虫病.
故选:C.
点评:解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计,结果如下表所示:
类别家庭数目
(个)
父母性状子女性状
能卷舌不能卷舌
第一类89不能卷舌不能卷舌089
第二类160不能卷舌能卷舌10456
第三类120能卷舌能卷舌9723
(1)利用问卷的形式了解遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
 
法.
(2)控制能卷舌的基因是
 
性,控制不能卷舌的基因是
 
性,此判断可根据第
 
类(填写类别)调查结果得出.
(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,第三类的子女中能卷舌性状的基因组成是
 
 

(4)能卷舌和不能卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有遗传效应的
 
片段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的材料,回答问题.
H7N9禽流感是一种可由禽类传播给人的传染病,由H7N9禽流感病毒引起,可通过消化道和呼吸道进入人体使人得病,在人体的潜伏期一般在7天以内,早期症状与普通流感相似.重症患者病情发展迅速,会出现急性呼吸窘迫综合症、休克、意识障碍等症状.
(1)H7N9禽流感病毒的结构组成是蛋白质外壳和内部的
 
,其生活方式是
 

(2)H7N9禽流感可通过
 
 
进入人体传染给人.
(3)请结合传染病的三个环节,谈谈预防H7N9禽流感的具体做法:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

袁隆平教授利用普通水稻及野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种.他采用的育种方法是(  )
A、人工选择培育
B、杂交育种
C、转基因育种
D、太空射线诱变育种

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂的一生所经历的阶段是(  )
A、卵→蛹→成虫
B、卵→蛹→幼虫→成虫
C、卵→若虫→成虫
D、卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于动物学习行为的是(  )
A、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B、小鸟在池边喂鱼
C、蜜蜂筑巢
D、黑猩猩搭台摘取香蕉

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据美国学者米勒等人在1953年所做的模拟实验示意图,回答下列问题:
(1)先从I处充入的气体有二氧化碳、氮、水蒸气、氢和甲烷等,这是为了模拟
 
,与现在空气相比,缺少了
 

(2)再把J中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体沿玻璃管进入E.此时,J处装置是为了再造原始地球环境中的
 
.在F处的产物有
 
等有机小分子.
(3)钨电极放电相当于原始地球上的
 

(4)原始生命最初诞生在
 
中.
(5)米勒模拟实验的成功能证明生物起源的确有可能发生
 
,1965年,我国科学工作者首次合成了结晶牛胰岛素(胰岛素是一种蛋白质),能证明生命起源的确有可能发生
 
.(填序号)
A.有机小分子→有机大分子   B.有机大分子→原始生命
C.原始大气→有机小分子  D.原始生命→原始单细胞生命.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通常所指的第七类营养素是(  )
A、维生素B、鸡蛋
C、酸奶D、纤维素

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察玉米种子结构时,应取一粒
 
的玉米种子,在其侧面上滴一滴碘液,被碘液染成蓝色的是
 

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