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    被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是线粒体．
     
    ．（判断对错）
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答．
    解答：解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．是细胞内供应能量的“动力工厂”．
    故答案为：√
    点评：解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）填写图中各部分名称
    〔A〕
     
    〔B〕
     
    〔C〕
     

    〔D〕
     
    〔E〕
     
    〔F〕
     

    （2）和植物细胞相比，细菌细胞中没有
     
    ，也不具有能进行光合作用的场所
     
    ，所以细菌的营养方式为
     
    ．
    （3）细菌是靠
     
     进行生殖的，所以繁殖速度非常快．有些细菌在生长发育后期能形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阳春三月，峨眉天泉李花争芳，普兴桃花吐艳．无论李花桃花，要结出甘甜的果子，必不可少的花的结构是
     
    ．人们喜欢在青草遍地、绿树成荫的花园里散步，原因是绿色植物的光合作用和
     
    使空气清新湿润，优质的空气使人愉悦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物与裸子植物的主要区别是种子外有无果皮包被．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的进化过程中，一些生物种类的产生与另一些生物种类的灭绝 是同时存在的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（　　）
    A、幼蛙的鸣叫
    B、雌蛙的鸣叫
    C、雄蛙的鸣叫
    D、蝌蚪的鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能发育成种子的结构是（　　）
    A、花药B、花瓣C、子房D、胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杨幂同学在母亲节这天，准备了一份午餐：米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐．为使营养搭配更合理，在下列可供选择的食物中，应选择（　　）
    A、排骨汤B、牛奶
    C、香菇炒青菜D、玉米粥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）
    A、梵净山B、锦江河
    C、地落水库D、一群羊

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