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    右图为某生态系统中食物网的一部分：

    (1)该食物网中有______条食物链。
    (2)该食物网中_______是生产者。_______、_______、_______、_______是消费者。
    (3)消费者与生产者之间的关系是        的关系
    (4)假设有毒物质污染了草，长此以往这个食物网中体内积累有毒物质最多的生物是_________，所以保护环境就是保护我们自己。
    （1）　　2　　　
    （2）　草　　昆虫 鸡 牛 人
    （3）  吃与被吃       
    (4)    人  
    分析：解答此题的关键有三点，一个是能熟练从生产者开始正确数出食物链的条数；二是要明确生态系统的组成；三是生物富集．
    解答：（1）数食物链时，应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者．该食物网中有2条食物链分别为①草→昆虫→鸡→人，②草→牛→人；（2）植物是生态系统中的生产者，此生态系统的生产者是草，昆虫、鸡、牛、人是消费者；(3)消费者与生产者之间的关系是吃与被吃的关系；（4）我们知道有毒物质会在生物体内进行生物富集，所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高．故体内有毒物质积累最多的生物是人．
    故答案为：（1）、2（2）、草、昆虫、鸡、牛、人（3）、吃与被吃(4)人
    点评：要做好此题，除了了解食物链的构成外，还要明确生态系统中生态系统的组成以及生物富集作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在由“草     羚羊     狼”组成的食物链中，如果捕杀了所有的狼，羚羊的数目会（   ）
    A．缓慢下降B．迅速上升
    C．保持相对稳定D．先上升后下降

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “一山不能容二虎”这一谚语，用生态学的观点可以理解为(       )
    A .虎所需要生活的空间大，个体大
    B .虎性情孤独，不喜欢群居
    C .身强力壮的虎一身体弱小的虎为食
    D虎从食物链中获得的能量少，个体数量少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物之间，属于竞争关系的是
    A．附着在蟹壳上的海葵和蟹B．猫头鹰和田鼠
    C．人和血吸虫D．一块稻田里的杂草和水稻

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生产者与消费者的区别在于：                          (    )
    A．生产者是以消费者为食的生物
    B．能否利用光能（或化学能）将无机物合成储存能量的有机物
    C．消费者是直接以生产者为食的生物
    D．消费者能利用现成的有机物来维持生活，生产者则不能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某草原生态系统中一个食物网的简图，请回答：（共7分）

    （1）此食物网有________条食物链，其中最长的食物链是________________________。
    （2）食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是___________；蜘蛛和食虫鸟的关系是_____________。
    （3）这个生态系统中的生产者是___________；图中没有表示出的生态系统的组成成分还有____________和______________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统，请据图回答：

    （1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链____________________
    （2）生态系统中能量流动的特点是_______________________________。
    （3）图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是_________________________。
    （4）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致________________________________________________________________________。
    一段时间后，该系统中各种生物的数量又会处于_____________状态。说明生态系统具有一定的________________________________能力。
    （5）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    池塘里生活着水生植物、种类繁多的动物、还有看不到的微小生物，这个池塘可以看作
    A．生态系统B．生物圈C．食物链D．食物网

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （2009山东菏泽学业)（6分）图9是某种生态系统图解，请据图回答：

    （1）图中共有　 　条食物链，写出图中最长的一条食物链   　　　          。
    （2）该生态系统中的生产者是　　     　。
    （3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少a了　　　        　。
    （4）如果有害物质DDT污染了绿色植物，那么体内该有害物质浓度最大的生物是　　  　。

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