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    埃博拉（Ebola）病毒因发现于非洲刚果民主共和国的埃博拉河流域而得名，是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．该病毒属于（　　）
    A、无脊椎动物病毒
    B、脊椎动物病毒
    C、植物病毒
    D、细菌病毒
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内．根据病毒寄生的生物体的不同．
    我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
    解答：解：由分析知道：埃博拉（Ebola）病毒是寄生在人类和灵长类动物中，属于脊椎动物病毒．
    故选：B
    点评：掌握病毒的分类是解答此题的关键．
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    范海尔蒙特的柳树载培实验证明了，植物生长需要水．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（　　）
    A、水分B、植物
    C、动物D、细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处在八年级的我们，不正确的做法是（　　）
    A、自觉抵制网络游戏的诱惑
    B、同学间互诉暧昧之情
    C、努力完成自己的学习任务
    D、跟师长密切交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的受精与生殖方式分别是（　　）
    A、体内受精、卵生
    B、体内受精、胎生
    C、体外受精、卵生
    D、体外受精、胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫以水中的细菌和微小的浮游生物为食，对净化污水有一定作用．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菠菜的表皮细胞具有、而人体的神经细胞不具有的结构是（　　）
    ①细胞壁   ②细胞膜   ③叶绿体   ④细胞核   ⑤线粒体   ⑥中央大液泡   ⑦细胞质．
    A、． ①②④⑤⑥⑦
    B、②③⑤⑦
    C、．①③⑥
    D、．①⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系？（　　）
    A、捕食B、合作C、竞争D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在实验室内欲探究淀粉在口腔中是否被消化，下面是实验报告中的部分内容：
    实验材料与器具：馒头碎屑、试管、唾液、玻璃棒、碘液、清水、37度温水
    提出问题：淀粉在口腔中是否会被唾液消化
    提出假设：淀粉在口腔中会被唾液中的唾液淀粉酶消化
    制定计划并实施：（请你帮助他完成此项内容）
    （1）（分组编号）：取两支试管分别编号为A、B；
    （2）（设计对照并进行不同处理）：
    在A、B两支试管中分别放入相同少量馒头碎屑，然后在A中：
     
    ，在B中：
     
    ；再将A、B中的混合物充分搅拌后，一起放入37℃温水中10分钟后取出，再各
     
    ．
    （3）观察并记录．
    （4）预测现象：
     
    ．
    实验结论：淀粉在口腔中能被消化．

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